6小學(xué)避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)總結(jié)[合集5篇]-資料下載頁
2025-09-12 13:51本頁面
【正文】 點(diǎn)疏散部位（二樓樓道）進(jìn)行了進(jìn)一步的指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)，并且對(duì)集合點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，不能撤離到籃球架下和 宣傳欄下。并再次進(jìn)行避震和逃生演練，師生改進(jìn)了線路和加強(qiáng)了疏導(dǎo)，避震和逃生用時(shí) 2 分 35 秒就完成了，整個(gè)過程既緊張、激烈，又有條不紊安全有序，沒有發(fā)生碰傷、撞傷事故。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，確定以后每周一兩節(jié)課后利用升旗集合隊(duì)伍的時(shí)間進(jìn)行避震和逃生演練，并且學(xué)校會(huì)不定時(shí)的抽查。 本次應(yīng)急避震和緊急疏散演練是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn) 中迅速自救、逃生、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這次演習(xí)雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我們將在本次演練中評(píng)比應(yīng)急避震和緊急疏散先進(jìn)集體，各班也要認(rèn)真總結(jié)本次演練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地將安全落在實(shí)處，為營造平安校園做出努力。今后，我校將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。 第 11 頁 共 12 頁 未成年人自護(hù) — 緊急避震及應(yīng)急疏散演練活動(dòng) 2024330 第五篇：幼兒園應(yīng)急避震及疏 散演練幼兒園應(yīng)急避震及疏散演練 上午 10 時(shí)，我園開展了一次應(yīng)急避震及疏散演練。見圖 演練前的準(zhǔn)備工作。小班的金老師正在給小朋友們講安全避震小知識(shí)。 托班小朋友跟著老師練習(xí)抱頭動(dòng)作。 “ 嗚嗚 ~~” 隨著一聲悠長雄渾的警報(bào)聲被拉響緊急避震演練正式上演。 “ 地震啦。地震啦。 ” 孩子們趕緊雙手抱頭迅速鉆到到桌子底下，我們小托班的孩子年齡最小動(dòng)作卻最快 “ 哈哈鉆山洞我最拿手了，看我的。 ” 托班小朋友對(duì)地震的危險(xiǎn)性不能夠很好地理解，他們只覺得好玩。我們托班的老師就運(yùn)用游戲的性質(zhì)引 導(dǎo)孩子們：外面很危險(xiǎn)，大家快來鉆山洞吧。看誰鉆得最快。孩子們一聽玩鉆山洞游戲都來了興致，一個(gè)個(gè)迅速地鉆到桌子底下去了 大班小朋友一聽到警報(bào)聲便立刻躲到桌子下，三五個(gè)一桌，慌而不亂，非常有序。 小班小朋友把腦袋們藏到桌子底下，可憐的屁股們卻被擱在了外面。 第 12 頁 共 12 頁 “ 老師老師，這邊太擠了。 ” 中班一個(gè)女孩子大聲抱怨著?！?趕快來這邊吧。大家快抱住頭不要擠。 ” 許老師趕緊將孩子轉(zhuǎn)移到另一張桌子下。 “ 嗚嗚 ~~” 五分鐘后警報(bào)再一次響起，緊急疏散演練緊接著展開。根據(jù)就近疏散原則，小班 大托班從左邊應(yīng)急樓梯下，中班小托班從右邊樓梯下。 中班老師引領(lǐng)著孩子們按計(jì)劃路線迅速撤離。 疏散演練緊張有序進(jìn)行著。 兩分鐘內(nèi)各班均已陸續(xù)疏散到操場上，孩子們集中在操場中間，蹬著身子雙手抱頭。有的小臉通紅十分緊張；有的
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