6探究新形勢(shì)下初中德育教育工作問題-資料下載頁
2025-09-12 13:50本頁面
【正文】 過程，落實(shí)在中學(xué)教育、管理和服務(wù)的各項(xiàng)工作中去，從而增強(qiáng)道德教育的覆蓋面和影響力。具體說，一是道德教育要與日常教學(xué)相結(jié)合。每個(gè)教師要樹立科學(xué)的德育觀，把傳授知識(shí)作為德育的載體，要善于從教材中挖掘道德因素，掌握德育教育的方法，寓德育教育于各科教學(xué)之中。二是德 育教育要與人格教育相 第 5 頁 共 5 頁 結(jié)合。人格是人的性格、氣度、能力等特征的總和。要針對(duì)新形勢(shì)下青少年的特點(diǎn)，加強(qiáng)中學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志，艱苦奮斗的精神，要幫助學(xué)生克服各種心理障礙，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。三是德育教育要與道德實(shí)踐相結(jié)合。要充分發(fā)揮各種道德實(shí)踐活動(dòng)的教育引導(dǎo)作用，不斷改進(jìn)德育教育工作方式，采取學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)德育教育的時(shí)代感、吸引力和感染力，使德育教育更加生動(dòng)活潑。要把德育教育軟任務(wù)硬指標(biāo)化，建立健全一整套德育教育和道德實(shí)踐的客觀、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)中學(xué)德育教育 向縱深發(fā)展。 參考文獻(xiàn)： [1]李俊春 .加強(qiáng)德育教育構(gòu)建和諧校園 [j].黑龍江教育，2024. [2]張延琪 .實(shí)施德育教育推進(jìn)素質(zhì)教育改革 [j].中國成人教育， 2024. [3]才曄 .中學(xué)德育教育的思考 [j].新西部， 2024.
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1