小學(xué)語文新課標讀書心得-資料下載頁
2025-09-12 02:13本頁面
【正文】 教學(xué)是師生互動的過程，合 作學(xué)習(xí)也不例外。教學(xué)中，教師 第 4 頁 共 4 頁 不能把合作學(xué)習(xí)完全拋給學(xué)生來完成，教師還應(yīng)該扮演好自己相應(yīng)的角色，主動走進學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。這樣做才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)中的問題，及時引導(dǎo)學(xué)生完全進入積極的合作學(xué)習(xí)中去，通過大家的商量討論解決問題。 七、保障合作學(xué)習(xí)的時間 合作學(xué)習(xí)是一個既分工又合作、互助互補的學(xué)習(xí)過程。學(xué)習(xí)的過程需要時間的保證，因而，要使合作學(xué)習(xí)能夠行之有效，就必須要有充足的時間作保障。不能因為受教育時間的限制而隨意壓縮合作學(xué)習(xí)的時間。否則，每一個學(xué)生就無法充分參與，從而損傷他們的積極性，就 不能保證順利完成合作學(xué)習(xí)的任務(wù)，甚至有可能把這種學(xué)習(xí)方式變成一種 “ 擺設(shè) ” 演演而已，不能發(fā)揮其實際的作用。 總之，合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中應(yīng)作好充分的考慮和安排，正確運用，才能使你的合作學(xué)習(xí)方式成為教師課堂教學(xué)的亮點。
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