北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷-資料下載頁(yè)
2024-09-21 01:39本頁(yè)面
【正文】 ％） 1280人，考試中 588 人合格，其中 60分，其余不及格，不及格率是多少？列 3式為（） A（ 1280588） 247。1280B588247。1280C588247。1280 計(jì)算能力 一、快樂(lè)計(jì)算，認(rèn)真仔細(xì)，寫得數(shù)?。?1）直接寫得數(shù)。 166577 52=247。= =247。51258***95177152 1=247。= =247。51258112965417 （ 2）脫式計(jì)算。 511112121+247。 247。2458731447 更多免費(fèi)試卷下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 分站 （ 3）列式計(jì)算。 1111 3倍的 是多少？ ○25000 的 1半的 的是多少？ ○2522 （ 4）解方程。 111111X+X=500a+ =+263236 （ 5）計(jì)算體積與表面積并比較兩立體圖形的體積大小。 （ 6）看圖列式并計(jì)算 男生 人 3女生？ 解決問(wèn)題 一、解決問(wèn)題，貼近生活，你最棒！ ,棱 長(zhǎng)是 5分米。體積是多少立方分米 ? ，把這些沙土鋪在一個(gè)長(zhǎng) 5米，寬 ，可以鋪多厚？ ， 3天修了整個(gè)公路的，剩 50 千米， 10 天修了剩下的還剩多少？ ，五 （一）班捐了 ，五 （二）班捐了 ，五 （三） 11 班捐了五 （一）班的，五 （四）班捐了五 （二）班的，問(wèn)：五 （三）班捐了多少？ 27五 （四）班呢？ 1300人，有 500人未及格，及格率是多少？ A地飛到 B地，如圖：（已知題中小燕子的速度保持不變） （ 1）如果小燕子以 50km/天的速度飛行，則需要 5天，如果以 30千米 /天的速度飛行，約要幾天？（結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示。） 8．購(gòu)物計(jì)劃 小明買東西，看見三家商店都有不同的活動(dòng) （ 2）要買 5大 13小，怎么買合適？ 。（已給出圓） （ 1）請(qǐng)算出數(shù)據(jù)的中位數(shù)、平均數(shù)和眾位數(shù)。 （ 1）小明家的墻長(zhǎng) 3m，寬 2m。如果每㎡要 5000g 油漆，要多 少油漆才夠（因?qū)嶋H粉刷時(shí)會(huì)有損耗，粉刷墻壁所以要多準(zhǔn)備 1 總 油漆的）。每 1000g油漆要 50元，小明家粉刷墻壁所 7用油漆的花費(fèi)是多少？（除不盡保留兩位小數(shù)） 第五篇：小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷分析 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷分析 試卷分析： 試卷特點(diǎn)：本次五年期末數(shù)學(xué)試卷充分體現(xiàn)了以教材為主的特點(diǎn)，所考內(nèi)容深入淺出地將教材中的全部?jī)?nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生的試卷中，并注重考查學(xué)生活學(xué)活用的數(shù)學(xué)能力。注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的考驗(yàn)。同時(shí)使學(xué)生在答卷中充分感受到 “ 學(xué)以致用 ” 的快樂(lè)。另外此次試卷注重學(xué)生的發(fā)展，從試卷的得分情況看，如果學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很難獲得高分的。 存在問(wèn)題： （ 1）填空題第 2題學(xué)生丟分相對(duì)較多；出現(xiàn)問(wèn)題的原因是學(xué)生將這一知識(shí)與計(jì)數(shù)單位內(nèi)容混淆，從中反映出學(xué)生對(duì)相似感念的理解能力欠缺。 （ 2）判斷題第 2題分最為嚴(yán)重；得分率為 %。錯(cuò)誤原因：學(xué)生對(duì)時(shí)間單位之間的轉(zhuǎn)化與其它單位之間的轉(zhuǎn)換想混淆。 （ 3）選擇題中第 4題丟分多，得分率分別為 %、錯(cuò)誤原因：學(xué)生不能仔細(xì)讀題，認(rèn)真揣摩題意，答題意識(shí)不夠清晰。 （ 4）計(jì)算題第 3題的第三小題得分率僅為 %。錯(cuò)誤原因是學(xué)生對(duì)方程檢驗(yàn)的方法還理解不透，致使在檢驗(yàn)的時(shí)候沒(méi)有按照要求進(jìn)行檢驗(yàn)。 （ 5）綜合應(yīng)用：第 1題得分率為 %，失分率是最高的。書本上沒(méi)有說(shuō)過(guò)乘法積不變性質(zhì)，而學(xué)生則把乘法的計(jì)算方法寫上去。應(yīng)用題的第 4題，錯(cuò)誤率也是比較高的，學(xué)生對(duì)于碰到實(shí)際問(wèn)題解決實(shí)際問(wèn)題的分析能力，還有待在平時(shí)的教學(xué)中多訓(xùn)練。 改進(jìn)措施： （ 1）加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，利用課堂教學(xué)及課上練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)程度。 （ 2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)，尤其是動(dòng)手操作認(rèn)真分析和實(shí)際應(yīng)用的能力培養(yǎng)。 （ 3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括認(rèn)真審題，及時(shí)檢查，仔細(xì)觀察，具體問(wèn)題具體分析等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 李永軍 2024． 6
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