角的分類3集體備課-資料下載頁
2024-11-24 16:17本頁面
【導(dǎo)讀】認(rèn)為最棒的圖形嗎？請同學(xué)們小組合作一起來找一找并把你們小組找到的角畫出來。下就分辨出它是哪種角。下面討論一下根據(jù)什么給角取名更合適。今天，我們就根據(jù)角的度數(shù)來給角分分類。（有大于90度的角，學(xué)生介紹生活中的實例，教師配合展示，折尺、扇子、表針等。學(xué)生設(shè)計圖案，展示學(xué)生作品。把你這節(jié)課的體會和同學(xué)說一說。
【正文】 學(xué)生介紹生活中的實例，教師配合展示，折尺、扇子、表針等。 三、 實踐綜合應(yīng)用 我們已經(jīng)認(rèn)識了五類角，你能根據(jù)五種角的度數(shù)，把它們排排序嗎？（銳角、直角、鈍角、平角、周角） 觀察在鐘表的行走過程中有沒有角，分別在什么時刻形成了什么角，在小組內(nèi)交流。 展示奧運會體操項目，領(lǐng)會運動員動作，進(jìn)一步體會專業(yè)術(shù)語的含義，并指出哪個動作是什么角？ 清你運用所學(xué)的角設(shè)計一幅美麗的圖畫，再向大家介紹你應(yīng)用了 哪些角？分別是多少度？學(xué)生設(shè)計圖案，展示學(xué)生作品。 四、總結(jié)： 把你這節(jié)課的體會和同學(xué)說一說。
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