7怎樣進(jìn)行社會(huì)交往規(guī)范教育-資料下載頁(yè)
2025-09-11 07:28本頁(yè)面
【正文】 不易合群。因此，加強(qiáng)兒童的道德規(guī)范教育，對(duì)積極開(kāi)展健康的交往活動(dòng)有 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 著特別重要的意義。 個(gè)人生活態(tài)度如果兒童開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀，就有利于與別人交往；反之，與別人的交往就會(huì)遇到困 難，并且常常也不愿與別人交往。因此，父母要重視從小培養(yǎng)兒童良好的性格和積極的生活態(tài)度。 父母?jìng)€(gè)性及父母與周?chē)藗冎g關(guān)系的影響兒 童的社會(huì)交往能力是靠學(xué)習(xí)、模仿得來(lái)的，學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象首先是父母及父母與處于同一生活區(qū)域的人們之間的關(guān)系。如果父母熱情開(kāi)朗，善于交際，并經(jīng)常參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)，與周?chē)讼嗵幰埠芎?，耳濡目染，兒童就?huì)逐漸養(yǎng)成與人們交往的習(xí)慣，也比較容易與人相處。相反，如果父母性格孤僻，不會(huì)交際，與周?chē)藗兒苌賮?lái)往，就必然使兒童失去其它家庭常有的大量的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。交往能 力得不到及時(shí)鍛煉，一旦與生人接觸，就會(huì)顯得不自在。久而久之，心理形成一種自卑感，從而失去交往的興趣和勇氣，這對(duì)兒童的成長(zhǎng)是很不利的。
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