赴xx市學習考察心得體會(2)-資料下載頁
2025-09-11 04:34本頁面
【正文】 上臺說課，評課。這樣讓教師親歷實驗過程，同時有體現(xiàn)專家和骨干教師的集體智慧和引領(lǐng)作用。整個課堂，整體提升了教師的專業(yè)素質(zhì)，為不同層面的教師搭建了適合自己的發(fā)展平臺，促進了教師隊伍的整體提升。 有效教育理論真正落實到我們的教育教學實踐中去，達到改善教育教學行為，提高教學質(zhì)量的最終目的，我們要做好以下幾點： 真正關(guān)注到每一位學生，關(guān)注他們的學習過程，并讓每個學生都獲得充分的尊重，教師要敢于交出主動權(quán)，解放課堂、解放學生，讓學生在課堂上 自主、自覺地參與，真正投入到課堂學習中去，從而真正實現(xiàn)以學生為本的教育理念。 每位教師要樹立終身學習的觀念，不斷順應(yīng)社會發(fā)展的 第 4 頁 共 4 頁 變化，增加自己的知識儲備量，擴大自己的知識視野，加強自身的修養(yǎng)，更好地參與到課改。
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1