西師版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第21課匆匆課件ppt-資料下載頁(yè)
2024-11-24 15:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】文學(xué)家和語(yǔ)文教育家。朱氏對(duì)于中學(xué)、大學(xué)的。中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)工作，始終熱情關(guān)注，因積勞成疾，于1948年8. 月12日溘然長(zhǎng)逝。在貧病中堅(jiān)守中國(guó)。你在預(yù)習(xí)過(guò)程中碰到了什么問(wèn)題？讀下面的詞語(yǔ),聯(lián)系課文理解意思。頭涔涔淚潸潸赤裸裸伶伶俐俐。挪移遮挽嘆息徘徊蒸融痕跡。的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。讀課文最后一段：文章的結(jié)尾有什么特點(diǎn)?讀第二段，你怎樣理解段中的句子？在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。讀第三段，作者是怎樣具體描述日子去來(lái)的匆匆的？太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，只有徘徊罷了，只有匆匆罷。學(xué)了課文《匆匆》，你有什么收獲？讀閱讀鏈接的《明日歌》，再說(shuō)說(shuō)你的感受。世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。今古悠悠日西墜。請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
【正文】 跡 呢？我 赤裸裸 來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間 也將 赤裸裸 的回去罷？但不能平的，為什么偏要 白 白走這一遭 ??？ 交流心得： ? 學(xué)了課文 《 匆匆 》 ，你有什么收獲？ ? 讀閱讀鏈接的 《 明日歌 》 ，再說(shuō)說(shuō)你的感受。 [明 ]文嘉（ 1501— 1583） 明日復(fù)明日， 明日何其多！ 日日待明日， 萬(wàn)世成蹉跎。 世人皆被明日累， 明日無(wú)窮老將至。 晨昏滾滾水流東， 今古悠悠日西墜。 百年明日能幾何？ 請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。 明 日 歌
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