發(fā)改委群眾路線教育實踐活動總結(jié)-資料下載頁
2024-09-20 01:16本頁面
【正文】 習(xí)教育、思想理論武裝作為第一位的任務(wù)，切實把握學(xué)習(xí)內(nèi)容、突出學(xué)習(xí)重點，端正廣大黨員干 部學(xué)習(xí)態(tài)度。廣泛采取集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、交流研討、現(xiàn)場教育等方式，組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市委的有關(guān)精神，特別是習(xí)近平總書記、強衛(wèi)書記、鄧保生書記、胡國瑞書記的重要講話精神，努力把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委部署上來，切實提高對教育實踐活動的認(rèn)識，自覺查找在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的差距，全面認(rèn)識和理解 “ 四風(fēng) ” 之害，進(jìn)一步提升隊伍的思想境界和認(rèn)知能力。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步吃透精神，更好提高貫徹群眾路線教育活動工作部署的自覺性和主動性。 （二）堅持問題導(dǎo)向，用好批評和自我批評武 器，下決心把“ 四風(fēng) ” 突出問題找準(zhǔn)找實。 在群眾路線教育中，我們始終堅持以問題為導(dǎo)向，深入基層一線，走進(jìn)群眾中間，放下 “ 官老爺 ” 架子，和群眾同坐一條板凳，接地氣、摸實情、聽真話。利用手機、網(wǎng)絡(luò)、意見箱、電子郵箱等各種方式，收集群眾意見建議。堅持把批評和自我批評作為防身治病的有力武器，圍繞總書記的系列講話和路線教育活動指出的 “ 四風(fēng) ” 問題的各種具體表現(xiàn)，把自己擺進(jìn)去，主動對號入座，一風(fēng)一風(fēng)找問題、一風(fēng)一風(fēng)查徹底，既深刻剖析和檢查自 第 11 頁 共 12 頁 己，又開展誠懇的相互批評，觸及問題和原因，通過積極健康的思想斗爭不斷洗滌每 個黨員干部的思想和靈魂。 （三）堅持班長帶頭，發(fā)揮班子成員風(fēng)向標(biāo)的引領(lǐng)作用，切實抓好各項問題的整改和落實。 在路線教育實踐活動中，委主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實好 “ 第一責(zé)任人 ” 的責(zé)任，帶頭開展學(xué)習(xí)，領(lǐng)會好中央、省委和市委、縣委關(guān)于教育實踐活動的精神；帶頭調(diào)查研究，深入基層聽取群眾的意見建議；帶頭撰寫對照檢查材料，找準(zhǔn)找實突出問題；帶頭以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，帶頭把自己的 “ 四風(fēng) ” 問題亮出來，深入查找根源，虛心聽取黨員干部群眾的意見，以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己，認(rèn)真查擺領(lǐng)導(dǎo)班子、個人、單位 在作風(fēng)方面存在的突出問題，深刻剖析問題癥結(jié)和原因，把整改的方向和具體措施明確亮出來。帶頭認(rèn)領(lǐng)問題，帶頭公開了自身存在的“ 四風(fēng) ” 問題，公布了整改方案，落實了整改措施，實施了銷號管理。各班子成員把教育實踐活動牢牢地記在心上、緊緊地抓在手上，舍得花時間、投精力，親自過問、親力親為，形成領(lǐng)導(dǎo)干部向主任看齊、黨員向領(lǐng)導(dǎo)干部看齊，一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的良好工作格局。使我委教育實踐活動始終在正確軌道上運行，不出偏差。 四、下步工作打算 我委將在鞏固前期活動成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照縣委活動辦 第 12 頁 共 12 頁 的部署，按照督導(dǎo)組的具體安排，嚴(yán)格執(zhí)行 “ 兩方案一計劃 ” ，進(jìn)一步抓好整改落實工作，認(rèn)真抓好剩余問題的整改工作，確保對群眾反映的問題、提出的意見建議要做到件件有回音，件件得落實，確保各種損害群眾利益的問題和群眾反映的意見建議全部整改到位；進(jìn)一步抓好制度建設(shè)，確保 “ 四風(fēng) ” 問題不死灰復(fù)燃。進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全督查工作制度，強化監(jiān)督檢查，狠抓制度貫徹落實，確保執(zhí)行制度不走樣，用機制規(guī)范權(quán)力運行，切實維護制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
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