反恐處突應急預案-資料下載頁
2025-09-11 01:10本頁面
【正文】 和獎勵。對校園恐怖事件應急工作準備不周，責任落實不到位、組織指揮不利、造成人員傷亡的，要追究相關人和負責人的責任。 學校要不定期組織師生開展演練，使應急機構和人員明確崗位與職責，增強配合與協(xié)調(diào)，提高整體應急反應能力和處置水平，及時發(fā)現(xiàn)預案和程序之間的缺陷，并根據(jù)演練情況和實際需要進一步完善修訂，不斷提升反恐處突工作水平，確保校園安全穩(wěn)定。 第五篇：反恐處突應急預案東團堡中心小學反恐處突工作應急預案 為有效預防、及時控制和妥善處理發(fā)生在學校的各類恐怖襲擊、突發(fā)性事件，切實提升學校反恐處突工作應急指揮水平和應急處置能力，確我校校園安全穩(wěn)定，現(xiàn)按教育局安全股的緊急通知精神及要求，結(jié)合我校工作實際，制定本預案。 一、指導思想 為深入貫徹落實教育局安全股反恐處突緊急通知精神及各項部署和要求，堅持 “ 安全第 一、預防為主、防治結(jié)合 ” 的工作方針，強化學校安全監(jiān)管，不斷提高反恐處突應急及妥善處置能力，確保我校全體師生及財產(chǎn)平安，創(chuàng)造平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。 第 15 頁 共 17 頁 二、應急領導機 構及工作職責 （一）、我校防恐處突應急領導機構組長：于紅東副組長：申海偉 成員：賈志坡王東亮及各班主任 （二）、領導小組工作職責： 負責學校反恐處突工作的組織領導、信息報送以及負責事件發(fā)生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責學校的安全、法制教育，指導和督查。積極做好反恐處突應急處置工作；與上級主管部門密切配合，保證各項應急處置工作高效、有序進行。 三、工作原則 統(tǒng)一指揮，快速反應原則。一旦發(fā)生安全或恐 怖事件，各組人員在第一時間到場，進行有效救援，并在 10 分鐘內(nèi)逐級口頭上報， 1 小時內(nèi)書面上報材料。 生命第 一、科學施救原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務，迅速進行科學施救，最大限度減少人員傷亡。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。 保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關證據(jù)，為公安等有關部門查找 第 16 頁 共 17 頁 原因，正確處理提供依據(jù)。 四、工作要求 在處置校園突發(fā)恐怖事件過程中，要把保護師生生命安全作為首要任務。凡是可能造成人員傷亡的事件發(fā)生前，要及時采取人員避險措施；校園恐怖事件發(fā)生后，首先開展搶救人員和控制事態(tài)擴大的應急行動。應急處置工作做到合情合理、依法辦事，切實維護師生的合法權益。 校園突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要樹立主人翁意識，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》，按有關規(guī)定給予處分；造成嚴重后果的，依法追究責任。 為保證應急處置工作的有效實施，學校平時做好應急裝備的 后勤保障。包括通訊器材：固定電話、校園廣播及有關人員手機要保證暢通；搶險裝備：應急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具；防暴自衛(wèi)器械：校園鋼叉、鐵锨、棍棒，應急處置組必須人手一件。 校園突發(fā)事件發(fā)生后，及時做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。對在預防處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個人，給予表彰和獎勵。對校園恐怖事件應急工作準備不周，責任落實不到位、組織指揮不利、造成人員傷亡的，要追究相關人和負責 第 17 頁 共 17 頁 人的責任。 學校要不定期組織師生 開展演練，使應急機構和人員明確崗位與職責，增強配合與協(xié)調(diào)，提高整體應急反應能力和處置水平，及時發(fā)現(xiàn)預案和程序之間的缺陷，并根據(jù)演練情況和實際需要進一步完善修訂，不斷提升反恐處突工作水平，確保校園安全穩(wěn)定。 東團堡中心小學
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