【導(dǎo)讀】,梳理基礎(chǔ)知識并記憶。將預(yù)習(xí)中遇到的疑難。問題用紅筆標識出來以備課上小組探究。,加強對BC層的培訓(xùn),確保分層達標。40分鐘完成,規(guī)范書寫,及時上交。主義產(chǎn)生的歷史背景。及影響;提高分析歷史問題的能力。,體會民族工業(yè)代表人物所表現(xiàn)的自強不息的愛國精神和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)。開始的標志是_____________。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,自然經(jīng)濟解體的速度進一步加快。1.時間地點:隨著自然經(jīng)濟的解體,19世紀六七十年代,_______生產(chǎn),轉(zhuǎn)變?yōu)榻さV企業(yè)。1872年廣東南海商人陳啟沅在南海創(chuàng)辦。困的嚴峻形勢下,清政府不得不諭令各省“________、_____,設(shè)廠自救、____________,以挽救民族危機。的發(fā)展出現(xiàn)了第一個高潮。上述言論適應(yīng)了當。關(guān)鴉片戰(zhàn)爭以來的歷史知識,說明該地區(qū)產(chǎn)生近代民族資本主義的原因。機系英國制造”。價,明天令他捐獻,李福明不甘壓迫到官府講理,反被清政府作為“不安分”的“刁商”,李福明的面粉廠也被迫關(guān)閉。