創(chuàng)建省級依法治校示范校工作總結(jié)-資料下載頁
2025-09-11 00:43本頁面
【正文】 工作機(jī)制健全，法制校園效果好。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全體教職工進(jìn)一步提高對依法治校工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變管理理念 和工作作風(fēng)，把依法治校工作作為提高管理水平，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要目標(biāo)。全校形成了上下聯(lián)動，各司其職，各負(fù)其責(zé)，全方位推進(jìn)依法治校的工作格局。 xx 年經(jīng)市 第 7 頁 共 8 頁 教育局推薦，我校被市司法局遴選為 “ 全市法制建設(shè)聯(lián)系點(diǎn) ” ，市直學(xué)校僅有我校和 xx 五中。 三、存在的問題和工作建議 經(jīng)過幾年的努力，我校在依法治校方面取得了可喜的成績，但認(rèn)真檢視我?，F(xiàn)行管理制度，仍存在一些需要積極改進(jìn)的方面。這些問題主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校制度還需進(jìn)一步健全。目前學(xué)校已經(jīng)建立了自己的章程，依據(jù)章程建立各項(xiàng)管理制度，但有些制度還不健全 ，表現(xiàn)在學(xué)校爭議解決機(jī)制還不健全等；二是學(xué)校管理制度內(nèi)容還有不夠規(guī)范的現(xiàn)象，例如，對學(xué)生的處分有的標(biāo)準(zhǔn)不夠具體和客觀，沒有權(quán)利救濟(jì)的說明，在實(shí)際適用處分中，往往是決定公布后，被處分人才知道處分結(jié)果，沒有告知申訴，使學(xué)生的被告知權(quán)、申訴權(quán)、申辯權(quán)得不到充分保證等。針對以上存在的問題，對今后學(xué)校的創(chuàng)建省級依法治校示范校工作，提出以下工作建議：首先，學(xué)校在制定各類制度時效仿國家《程序法》，制訂一項(xiàng)程序制度，對如何制定制度依法進(jìn)行規(guī)范性規(guī)定，并根據(jù)該制度，全面清理學(xué)校依法制定章程和各項(xiàng)管理規(guī)章制度，對違反法律、法規(guī) 規(guī)定的學(xué)校管理制度和規(guī)定，要及時修改或廢止，使學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定與國家法律、法規(guī)相統(tǒng)一。其次，抓緊修訂不健全的各項(xiàng)制度。新修訂的制度，如教師學(xué)生申訴制度，在內(nèi)容上應(yīng)對教師學(xué)生權(quán)益、學(xué)校一定義務(wù)有充分體現(xiàn)，程序上應(yīng)體現(xiàn)民主，發(fā)揮教代會、學(xué)代會和工會作用，允許教職工與學(xué)生參 第 8 頁 共 8 頁 與教師學(xué)生權(quán)益條款的討論和制訂。第三，使用制度程序要合法。學(xué)校在管理過程中要注意程序的合法性，特別是在對教職工與學(xué)生做出不利處理時，應(yīng)有法制觀念，既要有充分的事實(shí)和法律依據(jù)，又要充分重視證據(jù)的收集和處理時所依據(jù)的法律法規(guī)的準(zhǔn)確性、恰當(dāng)性，同時還 要尊重教職工與學(xué)生的知情
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