四年級上冊第二課廚房一角北京第一師范學校附屬小學郝樂-資料下載頁
2024-11-24 15:27本頁面
【導讀】本說課內容是義務教育教科書四年級上冊中的第二課《廚房一角》。著重從以下幾個方面進行說課。在本冊教材中，與后面的第三課《畫玩具》和第5課的《畫牌樓》形成了以。線描為主的學習單元。本科以“廚房一角”為主題，以實物為主，通過對廚房一。寫生的形式，對“廚房一角”的一組靜物進行繪畫表現。會用線條來表現他們所知道的物象，這是學習本課的有利因素。觀察能力、造型能力和繪畫創(chuàng)造力逐漸提升，有用畫筆細致表現生活物象的愿望。通過對比分析，了解畫面飽滿、線條。的能力，進而讓學生感受生活的美好。罐》，從這副作品中，我們可以看出物體協(xié)調的擺放關系。體物周圍，高大的在后，矮小的在前。注意，遮擋關系，前面的物體底邊要低于后面的物體底邊?！皬N房一角”圖片作參考。、前后遮擋、深入刻畫。中要善于去發(fā)現美，表現美。
【正文】 物體的大致位置，這樣既簡單又謀劃布局。 （ 3）下面按主次勾畫物體外形。 （ 4）最后表現細節(jié) 我們來看一下 實踐 要求 ： “廚房一角”圖片作參考。 “廚房一角”。 、前后遮擋、深入刻畫。 。 提出作業(yè)要求： 評價 ： 在學生創(chuàng)作基本完 成時，我讓學生采取自評為主，互評與教師簡評為輔的方法進行評價。 在學生學習方面： 學生展示中發(fā)現自己的進步，體會到認真上好一節(jié)美術課對自己的進步其實是很大的，收獲成功的喜悅。 教師自身教學方面： 本課至始至終圍繞主次關系為中心點，采用添加方法進行學習。 拓展： 我們除了用 線描 的辦法畫自己 家 的 廚房 外，還有許多方法。我們在生活中要善于去發(fā)現美，表現美 。
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