第二十六課回憶魯迅先生教案呼姍姍-資料下載頁(yè)
2024-11-24 15:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的外貌描寫(xiě)，細(xì)小的生活場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。實(shí)事求是地刻畫(huà)，不要隨。意拔高，任意美化或者丑化。②依次學(xué)習(xí)作者兩次到魯迅先生家中做客的不同情況。因?yàn)檫@不僅僅是性格的問(wèn)題，而且還涉。①找出文中哪幾段寫(xiě)的這件事。②讀一讀這段文字，想一想，魯迅先生的態(tài)度和行為有什么不同。③深入理解魯迅先生的思想感情和性格。④談一談自己的感受。④師生一起探究魯迅不怕鬼的原因，體會(huì)魯迅先生的性格。⑤師生共同理解最后一句話的意思。
【正文】 回顧全篇，深化認(rèn)識(shí) 1. 朗讀全篇課文。 2. 討論一下，自己認(rèn)識(shí)的魯迅先生是怎樣一個(gè)人。 3. 老師補(bǔ)充時(shí)代背景，幫助學(xué)生進(jìn)一步全面認(rèn)識(shí)魯迅先生。 五、拓展應(yīng)用，以讀代寫(xiě) 1. 寫(xiě)一寫(xiě)熟悉的同學(xué)或者自己的外貌片斷。 2. 念給大家聽(tīng)一聽(tīng)。 3. 師生共同評(píng)價(jià)。
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