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正文內(nèi)容

黨員開展業(yè)務練兵活動實施方案-資料下載頁

2024-09-19 23:24本頁面
  

【正文】 2024年 2月中旬始至 9月底 止,分八個階段進行。各養(yǎng)護單位要把這項活動當作全年工作的重點來抓,根據(jù)本單位實際情況積極安排,周密部署,扎扎實實地開展好這項活動。 (一)、動員部署階段( 2 月 20 日 2 月 28 日)各養(yǎng)護單位 第 15 頁 共 17 頁 要充分認識開展崗位業(yè)務技能大練兵活動的重要性和緊迫性,深入宣傳動員,統(tǒng)一思想,在此基礎上,制定本單位崗位大練兵實施方案,成立崗位業(yè)務技能大練兵組織領導和辦事機構(gòu),并將各縣(區(qū))參加練兵的人員名單上報市處相關科室備案并作為市處集中培訓和今后確定競賽具體對象的依據(jù)。同時,要指定專人負責收集相應的學習資料,印發(fā)到相關科室 、養(yǎng)護中心的相關人員手中,為崗位業(yè)務技能練兵創(chuàng)造必備條件。 (二)、市處集中培訓階段( 3 月 1 日 3 月 8 日)此階段由市處將各縣區(qū)的骨干人員集中到 XX 縣區(qū)公路管理站,由公路處和監(jiān)督站、監(jiān)理公司、中心實驗室的人員結(jié)合工作實際情況,有針對性講解相關知識,并組織考試(針對培訓內(nèi)容進行開卷或閉卷考試)。考試成績通報全市,考試不合格者可限期補考一次。 2024 年 3 月 8 日上午至 3 月 8 日下午,由公路(。)處帶領上述培訓人員,獨立完成橋梁技術狀況的評定、內(nèi)業(yè)資料的整理和資審文件、投標文件的制作,并根據(jù)完成 情況評出優(yōu)秀、良好、合格和不合格。 (三)、知識競賽準備階段( 3 月 9 日 3 月 31 日)公路處將集中培訓階段講解的內(nèi)容整理形成一套題庫,下發(fā)到各縣區(qū)準備參加知識競賽的人員手中,作為知識競賽的備選題目。各縣區(qū)要高度重視此階段,組織參賽人員進行積極的學習,來迎接下一階段的知識競賽。 第 16 頁 共 17 頁 (四)、知識競賽階段( 4 月 1 日 4 月 10 日)通過知識競賽的方式進行,從各縣區(qū)選出由專職橋梁工程師、施工人員、質(zhì)檢員共 3 人組成的團隊參加由公路處統(tǒng)一組織的知識競賽。通過競賽確定各單位的得分,排出名次,對獲得前三名的單位予以 表彰獎勵。具體組織時間由公路處統(tǒng)一安排,可與路政知識競賽同時進行。 (五)、自學自練階段( 4 月 9 日 6 月 30 日)各縣區(qū)結(jié)合本單位的實際情況,開展好本單位內(nèi)部全體職工的大練兵活動。在練兵過程中要處理好工學矛盾,練兵要以自學自練為主,集中學習、輔導和開展專題培訓為輔,認真組織好專業(yè)知識的學習和崗位技能操作運用,使全部練兵人員能夠勝任本崗位的工作。此階段,市處將組織專人對各縣區(qū)的學習情況進行檢查與考核。 (六)、施工期間的實際操作階段( 5 月 1 日 6 月 30 日)結(jié)合大中修和橋梁維修加固施工工地的具體情 況,實地選出題目由各縣區(qū)參賽人員進行操作。根據(jù)操做結(jié)果,現(xiàn)場打分,評出前三名。在這個階段,就施工中和操作中存在的問題進行講解,提出施工和操作過程中的不足,使參練人員取長補短,進一步提高技能操作水平。 (七)、現(xiàn)場觀摩階段( 7 月 1 日 8 月 30 日)由公路處組織各縣區(qū)的參練人員參觀一處高速公路或一般干線公路建設工地,請有經(jīng)驗的工程師現(xiàn)場就施工工藝、施工方法等方面進行講解。 第 17 頁 共 17 頁 在條件許可的情況下,組織部分人員到發(fā)達地區(qū)觀摩學習,以此開闊思路,開闊眼界,增強質(zhì)量意識。 (八)、總結(jié)評比階段( 9 月 1 日 9 月 30 日)根據(jù)全年的練兵情況,對于先進的單位和個人給予一定的物質(zhì)獎勵,對落后的單位和個人給予通報批評,同時,結(jié)合練兵的情況,將不稱職的人員,建議該單位取消其相應資格。 五、其它事項 (一)精心組織,切實強化督查落實大練兵活動是一項綜合性、系統(tǒng)性很強的工作,要求各單位務必精心組織、周密安排、務求實效,切實培養(yǎng)出本單位的技術業(yè)務骨干。各縣(區(qū))選擇到市處參與集中培訓和競賽的人員工作崗位要相對固定,并具有一定的理論知識水平和專業(yè)技能,年齡盡量控制在 45 周歲以下。同時,要認真研究市處的實施方案,制 定本縣區(qū)的具體落實方案,逐級抓落實,為參學職工解決存在的困難和問題。每位參學職工都要積極認真投身于大練兵活動,真學真干。務必克服畏難情緒,清除僥幸心理,切實端正學風,轉(zhuǎn)變工作作風,以實際行動練就真才實學。 (二)強化溝通,及時反饋工作情況各縣(區(qū))局要及時向市處反饋工作進展情況,上報工作中的具體措施、經(jīng)驗和做法;工作中遇到的困難和存在問題及時向市處反映。
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