【導(dǎo)讀】異構(gòu)科普性說明文精準(zhǔn)教研”的教研活動。該活動一共分四步進(jìn)行:。準(zhǔn)問題,要做好規(guī)劃。通過聽兩名年輕教師的公開課,以及各位老師??破照f明文是以介紹科學(xué)知識和。懷與科學(xué)的光輝。說明方法常用的方法主要有:下定義、舉例子、打比方、列數(shù)據(jù)、分類別、作比較、畫圖表、摹狀貌等。此外,為了增加形象。性和生動性沒,科普說明文還常用擬人、講故事等方法。體語境,分析其作用。味因子,以學(xué)生喜聞樂見的形式來組織教學(xué)。有一位教育家說過“在。個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界中,這種需要特別強(qiáng)。的形式展示探究的結(jié)果。這一設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)教學(xué)中逐段分析講解的。充分領(lǐng)略了探究學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)中,知識與能力是一只鳥兒的雙翼,缺其一翼,鳥兒便會折翅。