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馬莊鄉(xiāng)精準教研心得體會韓會珍(留存版)

2025-01-23 14:49上一頁面

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【正文】 進行說明的。在科普說明文教學中,知識與能力是一只鳥兒的雙翼,缺其一翼,鳥兒便會折翅。通過聽兩名年輕教師的公開課,以及各位老師精彩的評課,我受益匪淺,特別是對科普知識說 明文的教學,我有了新的認識 。教師要充分挖掘科普說明文文本的趣味因子,以學生喜聞樂見的形式來組織教學。在兒童的精神世界中,這種需要特別強烈。該活動一共分四步進行: 一、 有該校的青年教師李二陽、張素貞授課; 二、 有李老師、張老師說課; 三、 有聽課老師議課;
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