培養(yǎng)學(xué)生空間觀念理論學(xué)習(xí)心得-資料下載頁(yè)
2025-09-10 22:18本頁(yè)面
【正文】 方體直觀圖的觀察和對(duì)表面展開(kāi)圖的剪剪擺擺，理解長(zhǎng)方體每個(gè)面的長(zhǎng)、寬與長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高的關(guān)系，弄清了長(zhǎng)方體每個(gè)面的面積該怎么求，并聯(lián)系長(zhǎng)方體面的特征，總結(jié)出完整的長(zhǎng)方體表面 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 積的計(jì)算方法。這樣做，通過(guò)實(shí)物與長(zhǎng)方體直觀圖各個(gè)對(duì)應(yīng)面的對(duì)照，完成了從直觀圖形到抽象概括的轉(zhuǎn)化，解決了學(xué)生的抽象難的問(wèn)題。 二、在操作和實(shí)踐中，逐步形成空間觀念 學(xué)生要有正確的空間觀念，就應(yīng)先充分調(diào)動(dòng)各種感官，通過(guò)自己去比一比，折一折，剪一剪，拼一拼，畫(huà)一畫(huà)，量一量，形成和鞏固空間觀念。例如：學(xué)習(xí)《圖案 設(shè)計(jì)》一課時(shí)，我組織學(xué)生通過(guò)猜
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