回歸身體讀后感6篇-資料下載頁(yè)
2024-09-19 22:17本頁(yè)面
【正文】 玩耍，甚至沒(méi)有什么玩具，除了一副彈子跳棋（那個(gè)年代很受歡迎的棋類，大人孩子都喜歡，幾乎家家都有） ，和兩盒陪伴了我很多年的積木。 但我的童年仍然是快樂(lè)的，大人上班去了，留還沒(méi)上小學(xué)的我一個(gè)人在家，我可以下跳棋下一整天。我會(huì)想象自己在和一個(gè)甚至幾個(gè) “ 空貓貓 ” （家鄉(xiāng)話，類似空氣的意思，呵呵）下棋，同時(shí)操作 6 種顏色的棋子，一盤棋下來(lái)幾個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了，并且還會(huì)仔細(xì)琢磨每一種走棋布局的可能性，對(duì)比優(yōu)劣利弊，這個(gè)過(guò)程真是其樂(lè)無(wú)窮。到后來(lái)以至于周圍幾乎沒(méi)有一個(gè)人包括大人可以贏我，不是因?yàn)槲衣斆鳎且驗(yàn)殚L(zhǎng)期專注的練習(xí)。 在暄桐學(xué)習(xí)，專注是非常重要的，否則沒(méi)有辦法完成每天12 小時(shí)的作業(yè)量（ 開(kāi)始幾個(gè)月甚至是 3 個(gè)小時(shí)），這種學(xué)習(xí)反過(guò)來(lái)也可以促進(jìn)一個(gè)人專注力和定力的培養(yǎng)。就像前段時(shí)候線描《永樂(lè)宮壁畫》，很多同學(xué)都體會(huì)到，那些仙人根根分明的滿臉胡須、繁復(fù)無(wú)比的衣襟裝飾，要想對(duì)臨下來(lái)，真的是要全心一意， 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 拿出一整個(gè)晚上，甚至幾個(gè)晚上的時(shí)間，專注地畫完那一條條或長(zhǎng)或短、或直或彎的線條。稍有分神，筆下的線條就粗細(xì)不勻，甚至完全走樣了。 跟一個(gè)朋友聊天，他很難理解我天天下班回家寫字臨帖，或者愿意花幾個(gè)小時(shí)甚至幾個(gè)晚上，去臨一幅線描，他認(rèn)為既然知道自己并沒(méi)有寫字畫畫的天賦，練習(xí)多年也不太可能成為書法家或畫家，為什么還要投入如此多的時(shí)間精力去做這件事呢，何不做一些更有成效的事情。這樣的想法其實(shí)很有代表性。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)，崇尚效率，追求結(jié)果。他不能理解的其實(shí)是，如何能沒(méi)有目的地投入去做一件看起來(lái)沒(méi)有結(jié)果的事。 “ 有愿心，無(wú)目的 ” ，恰恰是糊糊的人生哲學(xué)。暄桐教室教的是一些看起來(lái) “ 無(wú)用 ” 的東東，一群天資平平藝術(shù)零基礎(chǔ)的成年人聚在這里學(xué)習(xí)書畫、中醫(yī)、茶課等等，都不是為了日后以此為業(yè)，成名成家。暄桐的理念是，推崇一種非功利的學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實(shí)精進(jìn)且享受當(dāng)下。每一門學(xué)問(wèn)和才能的累積，意味著推開(kāi)一扇窗，為的不是看 到外面的風(fēng)景，而是純?nèi)煌ㄟ_(dá)的心地光明。糊糊說(shuō)， “ 無(wú)用 ” ，不是沒(méi)有用，而是說(shuō)你有一個(gè)不向外求的源泉，在你的內(nèi)心，這就是 “ 無(wú)用之美 ” 。 所以，不管周圍的人是否理解，我們還是會(huì)專注、投入在這里，并且樂(lè)在其中。就像書里所說(shuō)的，當(dāng)一個(gè)人專注時(shí)，不論是大人、小孩，都好美、好亮。讓我們一起找回專注力，那不只是 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 競(jìng)爭(zhēng)力，也是好好生活的能力。
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