【導(dǎo)讀】下面三個角中,哪個角最小?角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。
【總結(jié)】說課角的度量說課者:XX小學(xué)XXX一、體驗新課改,解讀教材(一)說教材《角的度量》是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元第37~38頁的內(nèi)容,教材是在學(xué)生初步認(rèn)識角會判斷角的種類的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)角的度量,教材的編排注重了數(shù)學(xué)概念之間的內(nèi)在聯(lián)系,注重引導(dǎo)學(xué)生從直觀
2025-07-26 02:36
【總結(jié)】小數(shù)大小的比較豐桂娥教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)第八冊第93頁例5和例6。教學(xué)要求:使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法,加深對小數(shù)意
2024-11-23 11:00
【總結(jié)】教學(xué)背景教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程教學(xué)學(xué)法課后反思教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程教法學(xué)法課后反思教學(xué)背景教材分析教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材三年制中等職業(yè)教育文化基礎(chǔ)課程教學(xué)用書數(shù)學(xué)(必修)下冊教學(xué)背
2025-08-11 12:01
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)七年級上冊教材分析教法分析教學(xué)流程安排學(xué)法分析教學(xué)過程設(shè)計一、說教材(一)地位與作用本節(jié)課是人教版七年級(上冊)第四章第三節(jié)的內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了角的基本概念、角的度量以及直線、線段、射線的概念及相關(guān)性質(zhì)。這為本節(jié)
2025-08-05 16:02
【總結(jié)】1《角的度量、畫角》綜合練習(xí)班級姓名得分作業(yè)很輕松,\做做樂其中!1.找朋友。直角平角鈍角銳角周角
2024-11-24 12:31
【總結(jié)】第一篇:角的度量練習(xí)教案 《角的度量練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計意圖: 角是學(xué)生認(rèn)識幾何圖形的基礎(chǔ),也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何知識的基礎(chǔ)。《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)(2011年版)》在第二學(xué)段的“圖形認(rèn)識”中指出:...
2024-11-09 12:17
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要掌握如何用量角器測量角的度數(shù),能夠解決相關(guān)的實際問題。用三角尺上的角量出這個角有多大。用∠1量,有2個那么大。用∠2量,有4個那么大。用∠3量,還不到3個。量角器判斷正誤角的兩邊越長,角就越大。()
2024-12-04 19:57
【總結(jié)】角的度量(第1課時)第四章圖形認(rèn)識初步棱錐樹葉教堂時鐘教堂的屋架Back時針與分針Back棱錐相交的兩條棱Back樹葉上交錯的葉脈Back這些都給我們以角的形象。角是一種基本的幾何圖形。本節(jié)我們就來研究角的問題。你能從生活中舉出一些角的
2024-11-21 22:20
【總結(jié)】和碩縣第七小學(xué)五年級郭麗華義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文五年級下冊
2024-11-23 13:09
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:閱讀教材第155到156頁,思考一下為問題,各組合作完成各題并匯報結(jié)果,其他組可做補(bǔ)充。1、什么叫1度的角?度、分、秒之間有什么關(guān)系?他們的符號個是什么?2、請你介紹一下量角器?怎樣使用?3、請你閱讀第155頁例1,并說明是怎樣計算的?哪一步不明白?4、請你說明第155頁例2中,度、分、秒之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?
2024-11-18 16:57
【總結(jié)】人教版小學(xué)五年級上冊第一單元你能很快點(diǎn)出積的小數(shù)點(diǎn)嗎?×7837×42916×○×○24×○24×5○﹤﹤>>鴕鳥的最高速度是非洲野狗的,鴕鳥的最高速度是多少千米/時?56&
2024-11-30 12:36
【總結(jié)】圓柱圓錐復(fù)習(xí)課表面積體積本節(jié)課復(fù)習(xí)目標(biāo)1、圓柱、圓錐的特征2、圓柱的側(cè)面積、表面積、體積的計算3、圓錐的體積計算1.有兩個底面:2.一個側(cè)面:面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征:側(cè)面積:S=底面周長×高=C×h
2024-11-23 10:48
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角和角的度量,同學(xué)們結(jié)合日常生活實際要理解并掌握角的概念以及度量角度的方法,能夠解決相關(guān)的實際問題。它們給我們怎樣的圖形印象角:具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角判斷題:(1)兩條射線組成的圖形叫角。(2)角的大小與邊的長短無關(guān)。(3)角的兩邊可以一樣長,也
2024-12-04 20:55
【總結(jié)】......這些都是角同學(xué)們能從下面這些物體中找到角么?頂點(diǎn)邊邊我的名字叫做角,我有邊兒是兩條,一個頂點(diǎn)兩條邊,所以我是角角角。頂點(diǎn)邊邊角由兩部分組成:一個頂點(diǎn),兩條邊判斷:下面這些圖形是不是角?1
2024-12-07 15:39
【總結(jié)】二角的度量量角的大小,要用量角器。小多少呢?我畫的角比你的小。角的度量角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1°。1°仔細(xì)觀察,量角器上有什么?外圈刻度
2024-11-29 02:37