過新年教案-資料下載頁
2024-11-24 14:30本頁面
【導(dǎo)讀】、體驗，能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。唱《過新年》的歌譜。和合作能力有所提高?！洞盎ㄎ琛肥前爬傥鑴 栋酌分械囊欢我魳贰Ｔ撐鑴∈歉鶕?jù)同名歌劇改編創(chuàng)。《窗花舞》描繪了除夕夜晚喜兒等待出門躲債的爹爹回家過年的情景。查還有沒有更有意思的活動或更好聽的新年歌曲,再來和老師交流,好不好?
【正文】 !我們一起跟著音樂一起再來演唱一遍吧 ! （如：接口唱等） 師 :看來大家都基本上學(xué)會這首歌曲了 ,我們除了齊唱以外還能用什么演唱形式來表現(xiàn)歌曲呢 ? ，兩組學(xué)生唱歌，一組 學(xué)生用打擊樂器伴奏，另一組學(xué)生表演歌舞。 (五 )、小結(jié) 師 :真高興和同學(xué)們度過了一堂快樂的音樂課 ,其實我們的國家地大物博 ,每個地方都有他自己過年的習(xí)俗 ,老師建議小朋友們回去問問你們的長輩或上網(wǎng)查一查還有沒有更有意思的活動或更好聽的新年歌曲 ,再來和老師交流 ,好不好 ?
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