翻越遠方的大山課件-資料下載頁
2024-11-24 14:28本頁面
【導(dǎo)讀】美國人，生于1971年03月01日，110米。從1989年出道至今，他已在110米。始了自己的統(tǒng)治生涯。4枚世錦賽金牌、1枚奧。翔表示“非常難進”的13秒大關(guān)。剛練跨欄那會兒，那次，我沒能進入決賽，遜風(fēng)馳電掣般的速度。近10次，竟沒有一次超越他。拿第二，而約翰遜總是第一！“我”會怎么想呢？把約翰遜當(dāng)成一座遙不可及的大山。但我跟他的差距越來越小，我。在數(shù)萬觀眾的吶喊聲中，我有點迷糊：我打敗了約翰遜？比賽完，他第一個走向我，劉翔，你是我們中國人的驕傲。我會繼續(xù)努力的。你認為劉翔戰(zhàn)勝約翰遜的原因是什么？刮風(fēng)下雨時，我________. 烈日暴曬時，我________. 望有朝一日能親眼看到約翰遜。2020年，在埃德蒙頓舉行的世界錦標賽上，我暗暗地問自己：“劉翔啊劉。那是我第一次和約翰遜肩并肩地。但真的是很遺憾，那次比賽，我。在跨越第二個欄的時候摔倒了，我所能看到的，上，可比賽時卻摔倒了。的面前，但我隱隱感覺到，我已經(jīng)站在了山腳下。待的那一天終于到來了。
【正文】 我想對劉翔說 ： 風(fēng)馳電掣 一毛不拔 一目十行 天翻地覆 唇槍舌劍 寸草不生 萬籟俱寂 才高八斗 我和約翰遜比賽近 10次，卻沒有一次超越他，我真是百感交集。我會怎么想呢？ 他跨欄有風(fēng)馳電掣般的速度，我要努力超越他。 劉翔找到了挑戰(zhàn)自我的新起點，請畫出來。 毫無疑問 …… ，但我隱隱感覺到，我已經(jīng)站在了山腳下。 這段文字記載了比賽勝利的熱烈場面，你從中感受到怎樣的奧林匹克精神？ 我感受到尊重、卓越、友誼的奧林匹克精神。 如果你當(dāng)時在場，你會這樣吶喊 ：“ 劉翔，你超越了約翰遜，打破了亞洲紀錄 ?！?如果你是劉翔，當(dāng)你回過神來，你會對約翰遜說：“ 謝謝你，讓我在比賽中不斷超越 ?！? 結(jié)合課文內(nèi)容，你認為劉翔戰(zhàn)勝約翰遜的原因是什么？ 我認為劉翔敢于挑戰(zhàn)，堅持不懈地努力練習(xí)跨欄技術(shù)，不斷地進取，終于超越了約翰遜。 只要堅持不懈，就有超越夢想的可能。 劉翔有目標，有夢想，遇到挫折不灰心，繼續(xù)堅持拼搏，最終獲得成功。 “我所能看到的，只是約翰遜的背影?！? 本文中指我還沒有辦法超越約翰遜跨欄的速度。 “我已經(jīng)站在了山腳下！” 我和約翰遜縮小了差距。 本文中我指 劉翔 ，大山指 約翰遜 。 翻閱遠方的大山意思是： 劉翔要戰(zhàn)勝前進道路上的困難，挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)目標，超越夢想。 結(jié)合課文，寫一段你的感想。 劉翔不畏艱難，敢于挑戰(zhàn)，不斷進取的精神值得我們學(xué)習(xí)。前進道路上有些困難看似不可戰(zhàn)勝，只要堅持不懈地努力，就能戰(zhàn)勝。 階段 很早 剛練跨欄 2020 2020 2020 2020 表現(xiàn) 就知道 約翰遜了 打破亞洲紀錄，讓約翰遜看到背影 想法 崇拜 我不敢奢望 遙不可及 成為我的 偶像 你將來能和他跑得一樣快嘛 感受他的速度 暗暗問自己 并肩跨欄 看到他的背影 感到遺憾 差距變小， 我總是第二 他屢屢第一 氣餒 翻越大山 超越約翰遜 ? 學(xué)完這篇課文，我覺得 …… ? 劉翔，我想對你說： ? 我想對自己說： 平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)劉秋紅
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