“強責任、轉作風、嚴紀律、提效能”活動心得體會_(2)-資料下載頁
2025-09-10 22:03本頁面
【正文】 作風、提效能、優(yōu)環(huán)境 ” 活動的心得體會： 一、體會 “ 強責任、轉作風、嚴紀律、提效能 ” 會議精神，全面領會主題實踐活動的重要內(nèi)涵和意義。以整治不良作風活動 第 12 頁 共 14 頁 為重點， 全面落實各項任務、措施和要求。 “ 強責任、轉作風、嚴紀律、提效能 ” 主題實踐活動是以科學發(fā)展，以強化干部宗旨意識為核心，查思想、查作風、查效能，突出轉變干部作風、加強基層組織、創(chuàng)新社會管理、服務社區(qū)建設、保障改善民生五大重點，深進基層，貼心服務，傾心發(fā)展，真抓實干，努力實現(xiàn)干部作風大轉變、基層組織大提升、社會管理大創(chuàng)新、經(jīng)濟發(fā)展大逾越、民生事業(yè)大發(fā)展。順應廣大人民群眾期待，推動轉型逾越，密切黨群干群關系的一項全局性、戰(zhàn)略性重大決策。 “ 強責任、轉作風、嚴紀律、提效能 ” 主題實踐活動是增進經(jīng)濟社會大發(fā)展的迫切需要。立黨為公，執(zhí)政為民，通過展開本次活動，激起黨員干部的愛黨為民精神，不斷提升修養(yǎng)、進步為人民服務的本領。 “ 強責任、轉作風、嚴紀律、提效能 ” 主題實踐活動是構建和諧社會的重要手段。我們建設的社會主義和諧社會應當是民 主法治、公平正義、誠信友愛、布滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會，構建和諧社會的目標是由無數(shù)具體工作推動的。這就需要我們進一步解放思想，積極出主張、想辦法、干實事、解困難、求實效。真真正正為民排難解紛。 “ 強責任、轉作風、嚴紀 律、提效能 ” 主題實踐活動是 第 13 頁 共 14 頁 從解放思想、更新觀念進手，進一步強化 “ 發(fā)展意識、機遇意識、危機意識 ” ，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會科學發(fā)展、逾越發(fā)展、和諧發(fā)展、更好更快發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。作為一位社區(qū)干部，必須進一步增強創(chuàng)新意識。要結合工作實際，圍繞如何進步工作效力、如何進步人民滿意度上狠下工夫，不斷的發(fā)掘潛力，謀劃新思路，探索新舉措。通過 “ 整強責任、轉作風、嚴紀律、提效能 ” 主題實踐活動，我能積極主動、任勞任怨地做好各項工作，改進作風、提高工作效力、工作水平有了很大的改進和進步。牢固建立為人民服務的思想 ，做人民的公仆。 讀書的好處 行萬里路，讀萬卷書。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 讀書破萬卷，下筆如有神。 我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。 ——達爾文 少壯不努力，老大徒悲傷。 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 讀書要三到：心到、眼到、口到 玉不琢、不成器，人不學、不知義。 一日無書，百事荒廢。 — — 陳壽 第 14 頁 共 14 頁 1書是人類進步的階梯。 1一日不讀口生，一日不寫手生。 1我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。 —— 高爾基 1書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。 —— 陸游 1讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談 —— 歌德 1讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。 —— 笛卡兒 1學習永遠不晚。 —— 高爾基 1少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。 —— 劉向 1學而不思則惘，思而不 學則殆。 —— 孔子 讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。 —— 培根
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1