【導(dǎo)讀】草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?;锇槎挤棚w了什么樣的風(fēng)箏?扎出來的風(fēng)箏也不一樣。我長大想當(dāng)海軍??匆娏藷o邊的大海和涌起的浪花。爸爸一樣,當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家。的風(fēng)箏我才知道豎琴是什么樣。把帶著鴿哨的鴿子都引來了。豎琴的外型精致、優(yōu)美,高雅、清純?nèi)缰橛癜憔К?,鴿群盤旋回轉(zhuǎn),哨口受風(fēng)角度不一,哨音也強(qiáng)。弱輕重有別,尤其是鴿群向左向右輪番回旋的時(shí)候,聲響的變化更為明顯、悅耳。鴿群偶爾自高而降,處令人有“此時(shí)無聲勝有聲”的感覺。天是養(yǎng)鴿者和聆聽者共同的樂趣。子飛翔時(shí)發(fā)出響聲。最有意思的風(fēng)箏要數(shù)芳芳的了。她到天上去好好想想吧!的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。各式各樣的風(fēng)箏帶著大家的理想在飛翔。