【導(dǎo)讀】()個(gè)三角形()個(gè)三角形()個(gè)三角形3610. 通過今天的學(xué)習(xí)，
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)角？笑笑的方法淘氣的方法②③①數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)角？笑笑的方法淘氣的方法先數(shù)小角，１個(gè)１個(gè)有序地?cái)?shù)，④⑤⑥再把相鄰的２個(gè)小角拼成一個(gè)大角，２個(gè)２個(gè)有序地?cái)?shù)，再把相鄰的３個(gè)小角拼成一個(gè)大角，３個(gè)３個(gè)有序地?cái)?shù)……①②③
2025-11-06 00:38
【總結(jié)】數(shù)圖形中的學(xué)問北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律，并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。三個(gè)同學(xué)見面，每兩個(gè)同學(xué)都握一次手，他們一共要握幾次手？如果有四個(gè)同學(xué)見面，每兩個(gè)同學(xué)都握一次手，他們一共又要握幾次手呢？還可以怎么數(shù)？數(shù)一數(shù)，下圖中一個(gè)有幾個(gè)銳角？
2025-11-18 22:07
【總結(jié)】數(shù)圖形中的學(xué)問數(shù)一數(shù)，圖中有幾個(gè)正方形？數(shù)一數(shù)，圖中有幾個(gè)三角形？小貓圖還可以怎么數(shù)？.數(shù)一數(shù)，下圖中一共有幾個(gè)角？下圖中一共有幾個(gè)銳角？下圖中一共有多少個(gè)三角形？數(shù)一數(shù)，下圖中分別有幾個(gè)三角形？下圖中分別有幾個(gè)長方形？售票員需要準(zhǔn)備幾種車票？（要求每兩站之間制定一種
2025-12-03 18:48
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律，并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)角？數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)角？①②③④⑤⑥數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)角？①②③④⑤⑥3+2+1=6下圖中有幾個(gè)三
2025-11-02 00:01
【總結(jié)】圖形的運(yùn)動(dòng)（三）旋轉(zhuǎn)一、復(fù)習(xí)你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎？對稱對折后兩邊能夠（）的圖形就是軸對稱圖形。完全重合你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎？平移在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)（）移動(dòng)一定的（），這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。方向
2025-07-23 22:47
【總結(jié)】數(shù)圖形中的學(xué)問制作：蒲老師北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律，并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。猜一猜：售票員需要準(zhǔn)備幾種車票？石店里八田明集鄒平先自己獨(dú)立數(shù)一數(shù)，再與與同桌交流數(shù)的方法！圖中有幾個(gè)角？1234
2025-11-20 23:19
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律，并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。ABCD有3條線段有6條線段還可以怎么數(shù)？數(shù)一數(shù)，下圖中一個(gè)有幾個(gè)銳角？下圖中一個(gè)有幾個(gè)銳角？55111數(shù)一數(shù)，下圖中分別有幾個(gè)三角形
2025-12-04 17:56
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律，并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。三個(gè)同學(xué)見面，每兩個(gè)同學(xué)都握一次手，他們一共要握幾次手？如果有四個(gè)同學(xué)見面，每兩個(gè)同學(xué)都握一次手，他們一共又要握幾次手呢？還可以怎么數(shù)？數(shù)一數(shù)，下圖中一個(gè)有幾個(gè)銳角？下圖中一個(gè)有
2025-11-20 23:04
【總結(jié)】數(shù)圖形中的學(xué)問北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律，并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。猜一猜：售票員需要準(zhǔn)備幾種車票？1234先自己獨(dú)立數(shù)一數(shù)，再與同桌交流數(shù)的方法！圖中有幾個(gè)角？1234566543
2025-11-21 02:33
【總結(jié)】一、情景激趣，導(dǎo)入新課二、自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑問難溫馨提示：1、請自學(xué)數(shù)學(xué)書85、86頁的例1內(nèi)容。2、仔細(xì)觀察85頁的圖形，每組圖形中的兩個(gè)圖形有什么相同或不同？3、仔細(xì)觀察86頁的圖形，每組圖形中的兩個(gè)圖形之間有什么變化？（按一定順序觀察，從形狀、圖形的放大或縮小方面觀察）說一說，下面各組圖形有什么相同
2025-11-14 12:43
【總結(jié)】東城中學(xué)你還能舉出生活中其它類似的例子嗎？不行的話不客氣了！這種圖形的平行移動(dòng)，稱為平移。它是由移動(dòng)的方向和距離所決定.思考：你還知道生活中哪些平移的例子呢？（2）.在上圖中傳送帶上的電視機(jī)的形狀,大小在運(yùn)動(dòng)前后是否發(fā)生了改變?（1）傳送帶上每臺電視機(jī)做什么運(yùn)動(dòng)？（
2025-07-25 14:11
2025-11-20 21:23
2025-12-02 13:01
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們一起來研究圖形中的規(guī)律，在數(shù)圖形的過程中自己開動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律。數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)角？數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)角？①②③④⑤⑥數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)角？①②③④⑤⑥3+2+1=6下圖中有幾個(gè)三角形？說一說你是怎樣數(shù)的？
【總結(jié)】數(shù)圖形中的學(xué)問數(shù)一數(shù)，下面有多少個(gè)正方形？數(shù)角這個(gè)圖形中共有多少個(gè)角？共()個(gè)3你是怎么數(shù)的？數(shù)角數(shù)一數(shù),下圖中一共有幾個(gè)角?提問：通過剛才的“數(shù)一數(shù)”，你發(fā)現(xiàn)數(shù)角的規(guī)律嗎？角的總個(gè)數(shù)=用基本圖形的個(gè)數(shù)加到1為止，然后求和。數(shù)角5+4+3+2+1=15下面的圖形中有幾個(gè)角
2025-11-21 23:58
鄂ICP備17016276號-1