8中學理論學習工作計劃-資料下載頁
2024-09-19 21:03本頁面
【正文】 作的舉 措、做好工作的本領，做到以用促學、學用相長。 四、學習要求 進一步提高理論學習的自覺性。切實把理論學習作為加強教師隊伍建設的首要問題來抓，作為提高教職工自身素質(zhì)的一項戰(zhàn)略性、基礎性工作來抓。認真參加理論學習，增強學習的自覺性。 進一步創(chuàng)新學習載體。要在堅持集中學習和個人自學的 第 5 頁 共 5 頁 基礎上，注重改進學習方式和方法，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，創(chuàng)新運用校園網(wǎng)、專題講座、主題發(fā)言、召開交流會、觀看錄像電教片等各種有效學習載體，廣泛開展形式多樣的學習活動，不斷增強學習的針對性、知識性和系統(tǒng)性， 提高學習的吸引力，不斷提高學習的實效性。 。學校要根據(jù)新的情況，進一步加強制度建設，堅持每次學習的考勤簽到制度，堅持學習成效與教職工年度考核相結(jié)合制度，健全自學制度，確保理論學習落到實處。 進一步增強學習實效。理論學習必須緊密聯(lián)系實際，把學習理論同指導自己的教育教學工作結(jié)合起來，把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來，學以致用、用以促學，真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1