【導(dǎo)讀】,知道角的各部分名稱。、比較和概括的初步能力。、直線、線段和角的空間觀念。、操作學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷直線、射線和角的表象的形成過程。課件、活動(dòng)角、直尺、三角板。c.你能畫一條3cm長(zhǎng)的線段嗎?先定點(diǎn)然后引出一條線。演示一些射線,如手電筒光、多媒體演示太陽光等。觀察并思考,A、B兩點(diǎn)之間的三條線,哪一條最短。自由說(如果學(xué)生回答不出,逐步減少射線的條數(shù)。再畫一個(gè),并寫出各部分名稱,并用角的符號(hào)來表示。e、出示一組大小相同,邊長(zhǎng)短不同的角。先讓學(xué)生說一說圖中有幾條射線,一共有幾個(gè)角,再說說每個(gè)角的頂點(diǎn)和邊。同學(xué)們,今天我們這節(jié)課研究了直線、射線和角。你還有什么疑問?