7銀行用愛澆筑新輝煌演講稿-資料下載頁
2025-09-10 20:43本頁面
【正文】 使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。 奉上愛心一片，獻出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，每個新生命一聲聲的啼哭，是對我們最好的褒獎。青春在病床邊悄悄逝去，歲月的痕跡悄然的爬上額頭，理想在現實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上、把辛酸埋在心底、把燕尾頂在發(fā)梢、把圣潔掛在胸襟。我們 戴的燕尾帽啊，雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑榮光，卻閃耀她圣潔的風采。 南丁格爾說過。護士是沒有翅膀的天使，而我們的護士，接過南丁格爾手中的神燈走進病房，用它特有的光芒，把病人陰霾 第 12 頁 共 14 頁 的心田照亮。 護士，平凡而神圣，奉獻而美麗。讓我們以黨為指路明燈，緊跟黨的腳步，謹守南丁格爾誓言，在平凡的崗位上奉獻我們的青春，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠的光芒和希望。 第五篇：《用愛譜寫明日輝煌》尊敬的各位領導、老師： 大家好，今天，我要演講的題目是《用愛譜寫明日輝煌》 世上很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問： “ 那是什么呢。 ” 我將毫不遲疑的回答您： “ 那就是愛。 ” 愛，不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是希望的播撒。往往你播撒得越多，收獲也就越豐富。 冰心說過 “ 情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開 ” 。教師就如同播種者一樣，因為在教師的手中，就握著無數飽含愛的金種子：教師的真摯關懷，在學生心中播下熱愛生命的種子；教師的無私寬容，在學生心中播下善待生活的種子；教師的精彩講授，在學生心中播下渴求知識的種 子。教師，用奉獻培育繁花，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈。帶著對播種者的崇敬，我義無反顧的走進了九中這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺上。一年的時間里，我穿過了它面前的光環(huán)，走進了它的內核，孩子們純真的心、圣潔的情、領導同事們深厚的意、溫暖的語，凈化了我的心靈，激起了我對 第 13 頁 共 14 頁 教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是播種者的汗水。 教師不僅是愛的播種者，還是哺 育愛成長的泥土地。魯迅先生曾熱情的稱贊過奉獻者的泥土精神： “ 譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒有土，便沒有花木；所以土實在較花木還重要。 ” 他的這句話，不知慰藉過多少奉獻者的心靈。而我們教師的事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著春天氣息的土壤，經過我們四季的辛勤耕耘，重要的是能收獲無數的成熟和喜悅。 “ 筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。 ” 一支粉筆，描繪出五彩的夢幻；一塊黑板，書寫出無限的深情；一個講臺，演繹出理想的前程。這種成就感和幸福感，是那么踏實、崇高。 翅膀不能停止飛翔，生命不能停止閃亮。教師的播種培育事業(yè)遍布萬水千山，更不能有一絲一毫的怠慢，此時此刻我突然很能理解陶老先生那句 “ 捧著一顆心來，不帶一根草去 ” 的深意。為了更多的孩子，為了更美好的未來，為了讓花兒更紅天空更美，我們就更應該義無反顧，奮勇朝前。春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時?？v然兩袖清風，縱然一身粉塵，縱然清貧如水，縱然浮華散盡，但我知足，因為 “ 國運興衰，系于教育 ” ，這是我今生無怨無悔的選擇。我將趁著年 第 14 頁 共 14 頁 輕，不斷學習，不斷進取，用今朝的熱血去譜寫明日的輝煌。 謝謝大家，我的演講到此結束。 楊薇
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1