7知識型職工標兵事跡_-資料下載頁
2024-09-19 20:15本頁面
【正文】 載體、機制，提出了以中心業(yè)務為核心尋找切入點，通過 “ 創(chuàng)建 ” 活動促進業(yè)務工作的運作模式。這份《工作方案》為企業(yè)局 “ 創(chuàng)建 ” 活動打下了良好的基礎，方案得到了行里有關部門領導的充分肯定，也成為其他單位或部門借鑒的范本。 馬麗不但能做到堅持不懈地學習，更重要的是她能做到 “ 學以致用 ” ，并在運用中享受快樂。 2024 年，馬麗在組織行里多家分行參與客戶融資招標工作時，由于客戶招標項目的具體要求不同，項目間經濟指標好壞不同，且各分行對項目的融資意向不同，如何讓 工作順利開展又最大化實現各方需求成為一個難題。馬麗運用所學習的運籌學知識，通過設定目標函數、約束條件，求解最大化方程最優(yōu)解，得到了令各方均較滿意的結果，使得項目融資工作順利進行，為開行支持國家重大項目建設描繪了濃重的一筆。當學習成果真正運用于工作實踐并取得顯著業(yè)績的時候，更激發(fā)了她的學習熱情。 多年來，馬麗在工作、學習上就像上了發(fā)條的鬧表，總是精神飽滿地運轉著，她在學習中尋求快樂，在工作中感受收獲。她的這種進取精神感染了許多人，也帶動了許多人。 工作之余她還承擔了大量社會工作。組織青年同 志參加 “ 拓展訓練 ” ，組織局里員工和子女參加 “ 你的成長、我的驕傲 ” 教 第 7 頁 共 7 頁 育經驗交流會，組織數百人的 “ 大客戶聯誼會 ” ，組織參加 “ 讀書會 ” 等等。正是由于具備很強的組織能力、高昂的工作和學習熱情，馬麗多年來一直擔任團委副書記、團支部書記等團干部工作，成為局里最年輕的支部委員、行里最年輕的工會女工委員。 這就是馬麗，一個積極進取、帶頭學習、忘我工作、勇于創(chuàng)新的同志，在 “ 創(chuàng)爭 ” 活動中她就像一顆平凡而又晶瑩的寶石，閃爍著熠熠的光芒。
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