7學(xué)生管理工作計(jì)劃3篇-資料下載頁
2025-09-10 19:24本頁面
【正文】 二、總體目標(biāo) 緊緊圍繞 “ 五個(gè) ” 結(jié)合開展學(xué)生工作。與招生工作密切結(jié)合，傾聽社會對學(xué)校的要求，傾聽學(xué)生家長對學(xué)校的要求，努力提高管理標(biāo)準(zhǔn)；與教學(xué)工作緊密結(jié)合，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，著力增強(qiáng)校園文化的熏陶教育功能；與加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，精心營造全員育人的新格局，與就業(yè)工作緊密結(jié)合，切實(shí)提升就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)效性。努 力創(chuàng)造平安、和諧、文明校園。 三、具體工作 （一）切實(shí)抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)工人員的管理服務(wù)作用。 處室隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)工處作為學(xué)生德育工作主要職能部門和前沿陣地，全體處室人員要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，樹立以人為本、一切為了學(xué)生和為了學(xué)生的一切工作理念，強(qiáng)化服務(wù)意識、協(xié)作意識、全局意識和精品意識，要沉的下去，肯吃苦，敢擔(dān)當(dāng)，做到分工不分家，要把學(xué)生管理工作當(dāng)做事業(yè)來做，要根據(jù)學(xué)校工作部署，以常規(guī)管理為德育抓手，以主題活動(dòng)為育人載體，突出德育實(shí)踐，提早謀劃各類德育活動(dòng)。 班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍建設(shè)永遠(yuǎn)是做好學(xué)生工作的基本前提。目前現(xiàn)實(shí)是學(xué)生教育與管理工作面臨著越來越多的 第 13 頁 共 14 頁 困難和挑戰(zhàn)，班主任隊(duì)伍人員緊張，有些挑戰(zhàn)和應(yīng)對讓有的班主任在處理教學(xué)與學(xué)生管理兩方面工作的同時(shí)，略感力不從心。我們 要在進(jìn)一步完善管理制度、嚴(yán)格管理好這支隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，工作的重心更要前移：要熱情地關(guān)注著他們在工作中遇到的困難和問題，及時(shí)伸出援助之手；要熱心的幫助他們解決實(shí)際工作和生活之憂，成為他們的朋友；更要熱切的期待著他們的成長，給他們一個(gè)提升的空間和時(shí)間。 （二）強(qiáng)化常規(guī)工 作管理，提高學(xué)生自主意識 狠抓學(xué)生儀表規(guī)范教育。進(jìn)一步完善和明確 “ 皇明工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理?xiàng)l例 ” 標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)生對照 “ 條例 ” 的標(biāo)準(zhǔn)和要求，從學(xué)期開學(xué)和新生入學(xué)的第一天起，通過班級自查，采取現(xiàn)場整改、限時(shí)整改、公示整改名單等措施將該項(xiàng)工作先行抓實(shí)。在嚴(yán)格管理措施的同時(shí)，重視學(xué)生的美育教育，培養(yǎng)學(xué)生擁有一雙正確審視美的眼睛，使學(xué)生懂得 “ 適合的才是美 ” ，力爭將硬性管理化為自覺行為。 嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律管理。繼續(xù)加強(qiáng)與教務(wù)處聯(lián)動(dòng)，對學(xué)生遲到、早退、曠課、課堂使用手機(jī)、等現(xiàn)象進(jìn)行日常巡查，加強(qiáng) 對自習(xí)課和早晚自習(xí)的紀(jì)律管理，并積極聯(lián)合教務(wù)處，班主任開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，讓學(xué)生有事情做，有東西學(xué)。 重視文明行為養(yǎng)成。儒雅、安靜、大氣、文明、禮貌是 第 14 頁 共 14 頁 學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)，但我們有少數(shù)學(xué)生離此要求還有很大差距，儒雅談不上，個(gè)別的甚至連最基本的禮節(jié)都沒有。本學(xué)期，我們將高度重視學(xué)生的 “ 文明教育 ” 和 “ 文化教育 ” ，通過校會、班會，講座、座談、禮儀課程講讀等手段，高頻率地向?qū)W生傳遞文明的信息。以各個(gè)節(jié)日為契機(jī)，抓尊師愛師，抓尊老敬老；以抓愛國愛校等教育。 完善教室、宿舍管理機(jī)制。以 “ 教室、宿舍 文化布置 ”評比這一常態(tài)工作為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)教室、宿舍布置 “ 文化功能 ”的指導(dǎo)和檢查，真正發(fā)揮環(huán)境的文化品位在學(xué)生發(fā)展中的育人作用。嚴(yán)格晚上檢查制度制度，繼續(xù)執(zhí)行晚自習(xí)，晚休領(lǐng)導(dǎo)帶班，老師值班制度，形成與室 長和宿舍管理人員一體的嚴(yán)密管理網(wǎng)絡(luò)，下沉一線，及時(shí)解決，宿舍管理做到 “ 五無 ” 無垃圾、無吸煙、無賭博、無打架，無浪費(fèi)。
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