7學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收自評報告-資料下載頁
2024-09-19 19:17本頁面
【正文】 施建設(shè)，擴(kuò)寬學(xué)生活動場所，增加學(xué)生用教室，減少班額學(xué)生數(shù)量；（ 2）提高教學(xué)樓的現(xiàn)代化裝備水平，每間教室配備多媒體，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得以廣泛運用。（ 3）改造操場，使之發(fā)揮成為更好的健身、訓(xùn)練場所。 加大力度，落實名師工程、教師幫扶工程，為教師成長提供制度保障、資金保證和 平臺保證，促使青年教師早日脫穎而出。 （ 1）利用各種活動載體和形式大力開展師德學(xué)習(xí)宣傳教育活動，樹師德榜樣，落實師德考核制度，進(jìn)一步規(guī)范教師行為、 第 6 頁 共 6 頁 教育教學(xué)和管理行為，提高教師全員的育人育德水平。 （ 2）通過開展教學(xué)創(chuàng)新大賽、教壇新秀評選、同題異構(gòu)研討、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動、優(yōu)秀案例評選等平臺，扎實教學(xué)基本功，鍛煉提高教學(xué)技能。 （ 3）落實培養(yǎng)計劃舉措，促進(jìn)名教師、青年教師的專業(yè)成長。根據(jù)《 XX 縣區(qū)中小學(xué)管理要求》等制度的要求，加強(qiáng)各級名師的培養(yǎng)和考核，發(fā)揮名教師的示范、輻射、引領(lǐng)功能， 發(fā)揮他們在教育教學(xué)中的積極影響。 針對精細(xì)化管理層次不高的現(xiàn)狀，學(xué)校擬從以下幾方面加以整改。 （ 1）出臺或及時修訂完善規(guī)章制度，深入探索師生發(fā)展性評價機(jī)制，使之適應(yīng)師生同步發(fā)展的要求。 （ 2）試行年級精細(xì)化管理，推行目標(biāo)績效管理，不斷提高管理 5 質(zhì)量效益。 （ 3）充分發(fā)揮校園辦公網(wǎng)、網(wǎng)上校務(wù)公開等平臺的作用，構(gòu)建多維管理網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)校管理的現(xiàn)代化水平。
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