7義務(wù)教育均衡發(fā)展,工作總結(jié),迎檢材料,精品系列-資料下載頁
2025-09-10 17:19本頁面
【正文】 建迎檢工作。實行組長負(fù)責(zé) 制：各組創(chuàng)建迎檢工作由各組組長負(fù)責(zé)，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距、找問題，針對差距和問題整改落實。 四、工作要求 （一）統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。義務(wù)教育均衡發(fā)展關(guān)乎教育公平、關(guān)乎教育質(zhì)量，關(guān)乎千家萬戶家長和學(xué)生的切身利益，是今后一個時期義務(wù)教育發(fā)展的根本目標(biāo)。要充分認(rèn)識義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作的重要性和必要性，切實抓好抓實此項工作，形成濃厚的迎檢氛圍，確保順利達(dá)標(biāo)，通過驗收。 （二）明確職責(zé)、落實任務(wù)。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是一項系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重、難度大，全體教師要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力爭 先進(jìn)位，按時完成省、國家督導(dǎo)評估驗收任務(wù)。組長要負(fù)責(zé)抓好各自分管工作。按照各自的職責(zé)分工，扎實做好義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎檢的各項工作。如因重視不足、作風(fēng)拖拉、方法不當(dāng)、貽誤時機而影響迎檢工作的，對相關(guān)當(dāng)事人實施責(zé)任追究。 （三）建立匯報制度。從 2024 年 3 月開始，各工作組要按照要求，每周向?qū)W校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報創(chuàng)建工作。 五、時間安排 （一）、集中整改（ 2024 年 2 月 20 日 2024 年 5 月 31 日） 第 14 頁 共 15 頁 研究、解決在整改過程中遇到的困難和問題，確保各學(xué)校在規(guī)定的時間內(nèi)整改到位。 在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面。完成項目建設(shè)，維修校舍、門窗，落實學(xué)校校園用地、校舍建筑面積、體育運動場、綠化用地等面積及安全、衛(wèi)生等設(shè)施達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。實施義務(wù)教育信息化建設(shè)，配備體音美器材、圖書、計算機、課桌凳等。 在提高教學(xué)質(zhì)量方面。加強和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，開齊開全課程，實施素質(zhì)教育，打造高品味校園文化環(huán)境。開展“ 學(xué)生陽光體育運動 ” ， “ 大家唱、大家跳 ” ，完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系和教育均衡考核評價機制 在建立教師交流機制方面。完善教師補充長效機制，促進(jìn) 教師合理流動，通過引進(jìn)支教、對口幫扶、交叉學(xué)習(xí)、掛職鍛煉等方式，建立和完善新教師崗前培訓(xùn)、老教師崗位培訓(xùn)和骨干教師定期培訓(xùn)等制度。 在創(chuàng)新管理機制方面。創(chuàng)新 聯(lián)校協(xié)作體 協(xié)作模式，和優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)校結(jié)對，實現(xiàn)共同發(fā)展。 在檔案資料方面。全方位搜集檔案資料，高標(biāo)準(zhǔn)定位檔案建設(shè)目標(biāo)，學(xué)校結(jié)合自己工作特色，整理特色檔案。 （二）、市級復(fù)核學(xué)校自評報告和資料建設(shè)完成以后，向上級政府教育督導(dǎo)室申請進(jìn)行復(fù)核。 （三）、落實 第 15 頁 共 15 頁 在上級部門的指導(dǎo)下，學(xué)校采取有效措施，在規(guī)定的時間 內(nèi)，全面完成整改，確保達(dá)到省級評估驗收標(biāo)準(zhǔn)。 （四）、迎接省級驗收 完善 迎評 工作材料，形成自查報告。制作專題片、展板，進(jìn)一步整理完善檔案資料，迎接省評估。 （五）迎接省驗收組復(fù)驗 根據(jù)縣、市、省均衡發(fā)展驗收組提出的不足和要求，進(jìn)一步完善迎驗工作，全力保障省均衡發(fā)展驗收組驗收成功，全力迎接國家均衡發(fā)展驗收組驗收工作。 （六）迎接國家驗收組復(fù)驗 根據(jù)縣、市、省均衡發(fā)展驗收組提出的不足和要求，進(jìn)一步完善迎驗工作，全力保障國家均衡發(fā)展驗收組驗收成功。 昭陽街道中心小學(xué) 2024 年 10 月 義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案 昭陽街道中心小學(xué) 2024 年 10 月
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