6文明單位申請報告范文-資料下載頁
2025-09-10 16:45本頁面
【正文】 。 分工負責，落實創(chuàng)建責任制。 創(chuàng)建領導小組組織實施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責 。誰出問題、誰負責 。誰的責任，追究誰的工作制度。 經(jīng)常督查，實行嚴格獎懲。 創(chuàng)建領導小組定期和不定期對創(chuàng)建工作進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在各處室、全校班級中開展爭創(chuàng)文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明家庭等系列評比活動，結果及時公布。對創(chuàng)建 工作抓得好的處室、班級、專用教室及衛(wèi)生區(qū)進行表揚和獎勵 。對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創(chuàng)建工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）平時和年終考評以及評先評優(yōu)，納入文明示范班的評比，并實行相應的獎懲。 創(chuàng)建省級文明單位是一次艱巨而繁重工作，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們決心以這次申報省級文明單位為契機，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，使我校文明單位創(chuàng)建工作更上一層樓。特此申請，請上級領導給予具體的檢查與指導。 新林區(qū)第二中學 第 6 頁 共 6 頁 xx 年 12 月 4 日 更多文章 創(chuàng)建市級文明 單位申請報告 關于申報文明單位的申請報告范文 學校文明單位申請報告 企業(yè)創(chuàng)建文明單位申請報告范文 企業(yè)創(chuàng)建文明單位申請報告 文明單位申請報告
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