整十、整百、幾百幾十除以一位數-資料下載頁

【總結】整十，整百，幾百幾十除以一位數馬莊鄉(xiāng)中心校李迎軍教學內容：教材第48~49頁例1，例2的內容。教學目標：1、經歷整十、整百數除以一位數的口算和幾百幾十除以一位數的口算。筆算方法的探索過程，能口算整十、整百數除以一位數，會筆算幾百幾十除以一位數。2、培養(yǎng)學生初步的觀察能力、動手操作能力和積極參與學習活動的興趣。3、在解決問題的

2024-11-26 10:38

二年級數學認識幾百幾十幾-資料下載頁

【總結】認識幾百幾十幾揚州市花園小學徐雪梅1．一百一百地數，從100數到1000。2．—十一十地數，從870數到1000。按要求數數：說說下列數的組成：88500100027004個百、5個十和3個一合起來是四百五十三。?個百個千十（

2024-11-12 17:32

蘇教版數學三上認識幾千幾百幾十幾2-資料下載頁

【總結】（蘇教版）三年級數學教案認識幾千幾百幾十幾2課題認識幾千幾百幾十幾（2）課型練習課教學目標通過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內的數，能熟練口算整千數加、減整千數，整千數加整百數及相應的減法。教學重難點0的讀法教學準備卡片、計數器教學過程設計教學內容師生活動備注

2024-12-09 04:53

二年級數學下冊認識幾百幾十幾教案-資料下載頁

【總結】二年級數學下冊《認識幾百幾十幾》教案 二年級數學下冊《認識幾百幾十幾》教案 　　教學目標： 　　1.借助計數器，初步理解幾百幾十幾的數的含義，能讀，寫這些數，能識別各數位上數字表示的...

2024-12-03 22:11

口算除法(用整十數除整十數,幾百幾十數)-資料下載頁

【總結】第一篇：《口算除法(用整十數除整十數,幾百幾十數)》 《口算除法（用整十數除整十數，幾百幾十數）》說課稿 ——宜城市劉猴鎮(zhèn)洪崗村小學余婷婷 尊敬的各位領導、老師大家好： 今天我說課的題目是:九...

2024-11-18 22:24

蘇教版數學三上認識幾千幾百幾十幾練習課課件-資料下載頁

【總結】蘇教版三年級數學上冊課件通過讀寫四位數，進一步了解數的組成，培養(yǎng)同學們合作交流的意識，激發(fā)學習數學的興趣。學習目標萬千百十個萬千百十個萬千百十個寫一寫，讀一讀。（）（）（

2024-12-05 01:11

蘇教版國標本二年級下冊認識幾百幾十幾-資料下載頁

【總結】認識幾百幾十幾揚州市花園小學徐雪梅1．一百一百地數，從100數到1000。2．—十一十地數，從870數到1000。按要求數數：說說下列數的組成：88500100027004個百、5個十和3個一合起來是四百五十三。?個百個千十（

2024-12-12 19:24

幾百幾十的加減法習題精選1-資料下載頁

【總結】《幾百幾十的加減法》習題精選（1）1．口算。83－47＝35＋29＝73－40＝19＋81＝14＋8＝72－27＝34＋26＝91－19＝210＋40＝4200－200＝1000－600＝590＋60＝1600＋700＝50

2025-03-24 12:13

冀教版數學二年級下冊幾百幾十加減幾十-資料下載頁

【總結】學習目標經歷自主嘗試幾百幾十加、減整十數的口算過程，掌握幾百幾十加減幾十的計算方法。1．拆數游戲（1）把下面各數拆成整百和整十數360，480，520，790，210，630（2）把下面各數拆成整百和一百幾十的數360，720，270，450，840，980

2024-12-13 12:32

蘇教版二年下認識幾百幾十幾課件之一-資料下載頁

【總結】60元9元二位數比一位數大609＞800元60元80060三位數比二位數大＞500元300元500300位數相同，我們就從最高位開始比較，最高位大的那個數就大。＞5比3大960元920元960920＞位數相同，我們就從

2024-12-04 22:35

20xx蘇教版數學二下認識幾百幾十幾課件-資料下載頁

【總結】認識幾百幾十幾蘇教版二年級數學下冊教學目標通過本節(jié)課的學習，同學們要理解幾百幾十幾的含義，掌握它們的讀法，寫法，加深對千以內數的認識。1．一百一百地數，從100數到1000。2．—十一十地數，從870數到1000。按要求數數：說說下列數的組成：8850010002

2024-11-27 23:00

蘇教版二年級下冊認識幾百幾十幾之一-資料下載頁

【總結】認識幾百幾十幾教學內容：課本第16--18頁，例題、“試一試”、“想想做做”第1—7題。教學目的：通過教學，讓學生理解幾百幾十幾的含義，掌握它們的讀法，寫法，加深對千以內數的認識。教具準備：計數器、方塊圖教學過程：一、復習1．數數。(1)一百一百地數，從100數到10

2024-11-20 01:16

整十數、幾百幾十除以一位數口算-資料下載頁

【總結】平均每天要做多少只才能按時完成任務？60÷2＝30（只）把6個十平均分成2份，每份是3個十，就是30。240÷6＝40（只）平均每天要做多少只？把24個十平均分成6份，每份是4個十，就是40。320÷4＝80（只）把32個十平均分成4份

2025-08-05 07:47

蘇教版數學三年級上冊認識幾千幾百幾十幾-資料下載頁

【總結】認識幾千幾百幾十幾蘇教版三年級數學上冊學習目標1.經歷探索讀寫非整千的四位數的方法的過程,了解數的組成，能認讀寫這樣的數。培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識。2.通過用數描述身邊的事物，促進數感的發(fā)展，感受數與現實世界的聯系，激發(fā)學習數學的興趣。在個位上撥“2”，想一想“2”表示什么？在十位上撥“5”，

2024-12-13 18:13

20xx蘇教版數學三上認識幾千幾百幾十幾練習課件-資料下載頁

【總結】蘇教版三年級數學上冊課件通過讀寫四位數，進一步了解數的組成，培養(yǎng)同學們合作交流的意識，激發(fā)學習數學的興趣。學習目標（1）寫數時，從高位寫起，幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾……讀數時，千位上是幾千，百位上是幾就讀幾百……（2）寫數時，哪一位上一個計數單位也沒有就在那一位寫0占位；讀數時，中間有一個0或兩個

2024-11-29 03:56

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