蘇科版七下_121_普查與抽樣調(diào)查_(kāi)第一課時(shí)_課件-資料下載頁(yè)
2025-11-15 12:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】上來(lái)數(shù)的方法進(jìn)行。以這種方法明顯不好。這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)非常麻煩，這就是我們本章要解決的問(wèn)題。我們班里每個(gè)同學(xué)的家里各有多少人？直到報(bào)完為止，并將結(jié)果填入。程中你有什么感受？你有什么方法能更快地估計(jì)出平均數(shù)呢？每個(gè)家庭的平均人數(shù)。查叫做抽樣調(diào)查。要了解一箱葡萄的味道如何？一小碗湯來(lái)品嘗味道。一周的全部學(xué)生作業(yè)完成情況的調(diào)查。取100發(fā)進(jìn)行實(shí)彈射擊實(shí)驗(yàn)。個(gè)體是每一發(fā)炮彈的殺傷力；參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間.為了考察某公園一年中每天進(jìn)園的人數(shù)，在其中的30天里對(duì)進(jìn)園的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).取2名學(xué)生作調(diào)查；數(shù)目較多，另一方面由于受客觀條件限制，樣調(diào)查方式，因?yàn)榇藭r(shí)檢驗(yàn)具有破壞性.與樣本，采取合理調(diào)查方式.學(xué)習(xí)了總體、個(gè)體和樣本的概念。
【正文】 （ 2）當(dāng)要研究的問(wèn)題要求情況真實(shí)、準(zhǔn)確性較高時(shí) . （ 3）調(diào)查工作較方便，沒(méi)有破壞性等等，此時(shí)用普查方式獲得數(shù)據(jù)較好 ［例］調(diào)查你們班學(xué)生的身體情況：身高、體重，視力等可采用普查 .若要考查全國(guó)八年級(jí)同學(xué)的身體情況，一方面因?yàn)榭傮w中個(gè)體數(shù)目較多，另一方面由于受客觀條件限制，調(diào)查不方便，所以，此時(shí)采用抽樣調(diào)查方式較好 .例工廠檢驗(yàn)產(chǎn)品的合格率等均可采用抽樣調(diào)查方式，因?yàn)榇藭r(shí)檢驗(yàn)具有破壞性 . 所以當(dāng) （ 1） 總體中個(gè)體數(shù)目較多 ， 普查的工作量大 . （ 2） 受客觀條件限制 ， 無(wú)法對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行調(diào)查 . （ 3） 調(diào)查具有破壞性時(shí) ， 采用抽樣調(diào)查方式較好 . 總之，確定調(diào)查目的，分清總體、個(gè)體與樣本，采取合理調(diào)查方式 . 閱讀課本： P165 例題 練習(xí)： P166 練一練 你對(duì)調(diào)查方式的了解、定義概念的理解有什么體會(huì) ? 本節(jié)課主要是認(rèn)識(shí)了 普查和抽樣調(diào)查 這兩種方式： 普查是通過(guò) 調(diào)查總體 的方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的； 抽樣調(diào)查是通過(guò) 調(diào)查樣本 的方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的 。 學(xué)習(xí)了 總體 、 個(gè)體和樣本 的概念 。 探究學(xué)習(xí)： 印刷廠有一疊 1米高的印刷紙張 ， 小強(qiáng)很快地估計(jì)出這疊紙的張數(shù) 。 你說(shuō)小強(qiáng)用的是什么方法估計(jì)出來(lái)的 ？并說(shuō)明其中用了什么樣的調(diào)查方法 ？ 作業(yè) 課本 P166 習(xí)題 2
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