6小學治庸問責整頓工作匯報-資料下載頁
2025-09-10 16:04本頁面
【正文】 整個專題組織生活會本著實事求是原則，開得嚴肅、認真、緊湊、真誠，得到與會群眾代表的贊許，達到治庸問責 ” 專項活動的治庸提能、治懶增效、治散聚力 ” 目的增強了校黨員干部隊伍的責任意識，轉變了黨員干部隊伍的工作作風，提高了黨員干部隊伍的執(zhí)行力，全校形成了求真務實、奮勇 第 5 頁 共 5 頁 爭先、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，樹立起優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導向，為推動學校教育跨越式發(fā)展提供了有力的組 織保證和作風保障。 深入推進 “ 責任風暴 ” 和 “ 治庸計劃 ” 校黨政領導齊心協(xié)力， 三、采取檢查追責 “ 五種方法 ” 即學校黨政領導專項檢查、實施師生家長訪談、受理家長師生舉報、嚴格責任追究和月末小結評比。以干部的效能建設、廉政建設、作風建設以及教師的師德建設等方面情況作為重點，開展了全方位的監(jiān)督檢查。對檢查中查實的問題，按規(guī)定嚴肅處理。開展治庸問責專項活動以來，學校定期采取問卷調(diào)查、訪談、座談、評議等方式，聽取黨員干部、服務對象和社會督學代表的意見和建議，認真分析和查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，不斷改進工作 ，努力建設人民群眾滿意的學校教育。多次學習與行政例會上，校曾校長指出：要以治庸問責為契機，加強干部教師隊伍建設，改進工作作風，提高工作質(zhì)量，努力提說升教育和教師的服務形象，為學校在十二五期間實現(xiàn)跨越式發(fā)展，貢獻自己的力量。
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