狼牙山五壯士教案一-資料下載頁
2024-11-24 11:40本頁面
【導(dǎo)讀】能正確讀寫下列詞語：日寇、來學(xué)習(xí)五位英雄的故事。在解放軍的一個連隊里，至今仍有這樣一個。傳統(tǒng)，每天早晨點名時，連長喊：“馬寶玉、葛振林??”片肅靜，沒有人應(yīng)答。直至點到第六個人的姓名時，才有人答“到”.因為這個英雄連隊的前五名戰(zhàn)士曾在抗。日戰(zhàn)爭中譜寫了一曲氣壯山河的頌歌。這就是著名的狼牙山五壯士的。今天這節(jié)課我們就隨作者一起走進那硝煙彌漫的戰(zhàn)場。體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅強不屈、昂首挺胸。對死亡、臨危不懼。壯士的崇敬共同唱響那可歌可泣的英雄贊歌。（四）練習(xí)朗讀課文，劃出不懂的問題。
【正文】 、氣壯山河 等 。 師 ：誰來讀出那驚心動魄的一刻 師 ：老師也按捺不住自己的心情，想讀好嗎？師讀（配樂《英雄贊歌》主題曲） 師 ：此時，你的心情怎樣？ 生談 師 ：選用合適的詞語表達(dá)我們的理解 出示 ： 五壯士的形象 生答：頂天立地、昂首挺胸、大義凜然 他們對人民 生答：滿懷深情 對敵人 生答：滿腔怒火、恨之入骨 對死亡 生答：舍生忘死、視死如歸 他們的聲音 生答：壯烈豪邁、驚天動地、氣壯山河 這故事 生答：催人淚下、可歌可泣、千古流傳、驚天地泣鬼神 。 師： 歷史不會忘記，所有的中國人不會忘記，今天就讓我們帶著對五壯士的崇敬共同唱響那可歌可泣的英雄贊歌。（播放電影《狼牙山五壯士》最后跳崖一部分） 師 ：此時，你想說些什么？ 生談 師 ：就讓我們用朗讀將五壯士的形象永記心中（生齊讀最后一段） （ 四）練習(xí)朗讀課文，劃出不懂的 問題。 附：板書設(shè)計
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