【總結(jié)】【教學(xué)目標】知識與技能積累重點詞語。整體感知課文，了解文章寫景的順序。過程與方法了解寫景的順序，品味優(yōu)美的語言，學(xué)習(xí)文章寓情于景的寫法。情感、態(tài)度與價值觀感受俄羅斯草原獨特的夏日風(fēng)光，探究作者寫景成功的要領(lǐng)。【教學(xué)重難點】1、學(xué)習(xí)作者是怎樣抓住特點有順序地描寫景物的。2、了解怎樣才能把景物寫美寫活【導(dǎo)學(xué)
2024-11-18 23:12
【總結(jié)】教學(xué)背景：《語文課程標準》認為：“閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑?！薄伴喿x教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程?！睉?yīng)該說“對話”是課堂教學(xué)的本位回歸。所謂對話教學(xué)，不僅僅是以對話為手段的教學(xué)方式，更是一種以對話為原則、以對話精神為主導(dǎo)的新的教學(xué)形態(tài)。它首先意味著教學(xué)從知識傳授走向知識生成，意味著“教學(xué)內(nèi)容是在教學(xué)過程之中創(chuàng)造的?！蹦敲丛撊绾卧?/span>
2024-12-09 04:19
【總結(jié)】《獵人筆記》由二十五篇各自獨立的隨筆組成，用清新樸實的筆調(diào)，再現(xiàn)了十九世紀農(nóng)奴制下俄國農(nóng)村生活中一個個具有鮮明色彩的故事，贊美了普通農(nóng)民的高尚美好的心靈，揭露鞭撻了農(nóng)奴主的殘暴和自私。作為故事的組成部分，其中的景物描寫，集中體現(xiàn)了屠格涅夫超越丹青妙手
2024-11-19 03:12
【總結(jié)】......《父親、樹林和鳥》導(dǎo)學(xué)提綱一簡要提示：樹林是鳥的家，是他們生活棲息的樂園。課文通過寫“我”和父親在樹林里的一段對話，體現(xiàn)了父親對鳥兒深深的喜愛之情。二認知與探究：1知識性問題：（1）
2025-04-17 06:21
【總結(jié)】第一篇：導(dǎo)學(xué)案備課模式 如何設(shè)計導(dǎo)學(xué)案 隨著課堂教學(xué)改革的逐步推進，怎樣編寫出高效、實用的導(dǎo)學(xué)案，這是一線教師最為困惑的問題，也是影響課堂教學(xué)改革能否順利推行、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)能否達成的關(guān)鍵環(huán)...
2024-11-04 04:37
【總結(jié)】《濟南的冬天》《樹林和草原》第一部分：1．老舍原名，字，代表作有長篇小說等。（3分）2．《樹林和草原》選自，作者是國作家。（3分）3．根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音：（3分）狹窄（）貯蓄（）ch?ng清（）xi?ng邊（）穹隆（）濕漉漉（
2024-12-05 08:40
【總結(jié)】樹林和草原（俄）屠格涅夫作者簡介俄國19世紀批判現(xiàn)實主義作家，其成名作是《獵人筆記》，批判了殘酷的農(nóng)奴制度。本課文節(jié)選自屠格涅夫的特寫集《獵人筆記》的最后一篇《樹林和草原》。本課文節(jié)選自屠格涅夫的特寫集《獵人筆記》的最后一篇《樹林和草原》。
2024-11-25 22:25
【總結(jié)】樹林和草原樹林和草原 〔俄〕屠格涅夫〔俄〕屠格涅夫 第一頁，編輯于星期三：十五點四十七分。 作者簡介 俄國19世紀批判現(xiàn)實主義作家，其 成名作是?獵人筆記?，批判了殘酷的農(nóng) 奴制度。本...
2024-11-18 22:07
【總結(jié)】范文范例參考22父親、樹林和鳥【教學(xué)目標】1.認識本課“黎、凝”等5個生字，會寫“朝、霧”等13個生字。、流利、有感情地朗讀課文，理解“茫然、寧神靜氣、舒暢、驚愕”等詞語。體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用，主動積累課文中優(yōu)美的詞語，用“一瞬間”“舒暢”造句。，感受大自然的神奇美妙，體會作者對大自然的喜愛之情。激發(fā)學(xué)生愛鳥、護鳥的思想情感?！窘虒W(xué)重點
2025-04-17 06:29
【總結(jié)】八年級物理導(dǎo)學(xué)案周次：第十五周、備課組：初三物理主備人：王繼勇課題：眼睛和眼鏡學(xué)習(xí)目標：（1）了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。（2）了解近視眼和遠視眼的成因，知道近視眼和遠視眼是如何矯正的。學(xué)習(xí)過程一、課前復(fù)習(xí)1、邊緣厚中央薄的是鏡，邊緣薄中央厚的是鏡。凸透鏡對光起作用。凹透鏡對光起作用。2、照相機的鏡頭相當于，來自物體的光經(jīng)過照
2025-02-09 23:14
【總結(jié)】第15課明朝加強中央集權(quán)制度（導(dǎo)學(xué)案）墨紅中學(xué)高帝禹君主集權(quán)的加強項目秦始皇宋太祖明太祖措施①在中央設(shè)三公制，皇帝以下設(shè)丞相、太尉、御史大夫分
2024-11-24 19:07
【總結(jié)】樹林和草原屠格涅夫俄國作家，其成名作是《獵人筆記》。《羅亭》、《前夜》、《父與子》。被稱為“小說家中的小說家”?！东C人筆記》由二十五篇各自獨立的隨筆組成，用清新樸實的筆調(diào)，再現(xiàn)了十九世紀農(nóng)奴制下俄國農(nóng)村生活中一個個具有鮮明色彩的故事，贊美
2024-11-16 21:23
【總結(jié)】第一篇：語文導(dǎo)學(xué)案 萊蕪市高級技工學(xué)校電氣技術(shù)系2012——2013學(xué)年第二學(xué)期語文導(dǎo)學(xué)案 編號：2-3編制：張斐然審核：使用時間 《信客》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標】 1．知識能力：理解并識記文章...
2024-10-17 19:31
【總結(jié)】蓮山課件《串聯(lián)和并聯(lián)》導(dǎo)學(xué)案出品人：方強審核人：時間：2011、12學(xué)習(xí)目標：?；、并聯(lián)電路；能正確區(qū)分并聯(lián)電路的干路和支路；、生產(chǎn)中采用簡單的串、并聯(lián)電路的實例；?！菊n前預(yù)習(xí)學(xué)案】一、知識回顧1、（????????）形成電流。當電路閉
2025-01-15 16:37
【總結(jié)】蓮山課件《電流和電路》導(dǎo)學(xué)案出品人：王金明審核人：時間：2011年11月【學(xué)習(xí)目標】知道電流的形成及其條件，知道電流方向的規(guī)定。通過動手實驗，知道電路的組成；能從能量的角度認識電源和用電器的作用，從電路的組成認識開關(guān)的作用；能畫常見的電路元件符號。結(jié)合電路的實際連接，學(xué)會按實物電路連接圖畫出對應(yīng)的電路圖。 經(jīng)歷簡單的電路連接，觀察實驗現(xiàn)象
2025-08-23 10:49
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