6五頭蒜讀后感-資料下載頁
2025-09-10 15:06本頁面
【正文】 五個正處在青春期的孩子，叛逆，敏感，孤獨，不被理解。中考將至，壓力像灰塵一樣在他們生活中彌漫和飛揚，他們艱難呼吸，無從以對。當每個人在青春的荒草地中行進時，有人掙扎，有人放棄，有人則要誓死捍衛(wèi)從心底迸發(fā)出的真誠。 ” 讀完《五頭蒜》的這一段后記，我如釋重負地合上了書，閉上眼，情不自禁地沉浸在回憶之中，書中那些栩栩如生的人物立刻浮現(xiàn)在我的腦海中，使我心潮久久不能平靜，有一肚子的話兒要說出來，漸漸地又產(chǎn)生把它寫下的沖動。這本 第 8 頁 共 9 頁 書是對青少年叛逆時期的真實寫照：有叛逆，童心未泯而又善良熱心，幫助他人的柯柯；有內(nèi)向 ，沉穩(wěn)而又充滿神秘感的大耳朵英贏；有沒有 “ 人性 ” ，只會讀書的書呆子 “ 巨嬰 ” 翰洋；有愛耍惡作劇，異想天開的蘇越；還有一位善良喜歡做公益事業(yè)的班長苗吟 …… 他們用自己真誠的一面，十分真實地活著，與生活的壓力抗爭著，讓屬于他們心中的那顆蒜茁壯成長。 也許，在許多人看來，柯柯他們有著青少年叛逆時期的種種具有代表性的性格，認為他們又是一群乳臭未干的沖動小男孩、小女孩。其實，他們更是一群具有真誠 —— 人類最可貴品性的青少年。他們用自己最真誠的一面，詮釋著青春，毫不掩飾，毫無雜質，使讀者了解最真實的他們。 我們也反思一下，蒜能在僅有的水中存活，保持著誘人綠意，除了它具有頑強的生命力，還要靠它自身早已吸收了的充足的養(yǎng)分；如果蒜沒有這種 “ 知識養(yǎng)分 ” 來滋養(yǎng)自身，它也逃避不了早夭的命運。正處于成長期的我們，也像是一頭蒜，我們要不斷強化自身，努力學習科學文化知識，用知識武裝自己，使自己心中那顆大蒜茁壯成長。當然，有時我們雖然付出了很多，卻受多處因素影響，無甚收獲；但是我們一定要時刻記住沒有付出，就一定沒有任何收獲；要堅定必勝的信念，朝著自己的理想目標，劈波斬浪，勇往直前。如果我們每個人都能以這種心態(tài)積極面對失敗，失敗 的原因也就一定會查得水落石出，學習和生活中的各種 第 9 頁 共 9 頁 難題也就迎刃而解了。 這是一本使我受益匪淺的青少年讀物，它像是一個神秘的禮品盒，我們只有透過現(xiàn)象看本質，才能發(fā)現(xiàn)它蘊含的珍貴禮物：這就是正值成長期的我們不但要真誠地揮灑青春，更要努力學習知識，強身健體，盡可能多地吸收各種養(yǎng)分，使自己茁壯成長。
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