【導讀】決定了他們特殊的消費心理和消費行為。大學生科學消費觀的建立和。記錄,統(tǒng)計,分析的平臺,幫助大學生合理的管理自己的日常消費。超人(郭振興):系統(tǒng)測試、主調模塊、、總體設計……蜘蛛俠(林莉莎):、查詢模塊、排序模塊、更新模塊?…要錄入的數據從鍵盤輸入,添加到文件中。循環(huán)遍歷所有已存的消費條目,直到查找完或者找到。record指針開始的number個條目,遍歷需要查找的條目,依次顯示。擇冒泡法分別以消費時間,類型,價格進行排序。于等于零,退出統(tǒng)計,將條目按時間排序,如果只有一條記錄直接輸出,