小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇-資料下載頁
2025-09-10 14:08本頁面
【正文】 寫作業(yè)，連寫3 個(gè)小時(shí) (當(dāng)然中間要休息一會 )，因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)效率高。中午吃飯。看電視 1 小時(shí) (吃完再看 ) 睡覺， 2 小時(shí)，應(yīng)先睡覺，因?yàn)閯偝赃^飯，看完電視，上午又累那么長時(shí)間 ?? 下午再玩電腦，因?yàn)橐话憔W(wǎng)絡(luò)游戲都是下午上線人多，活動(dòng)多，所以安排到下午，玩電腦一天最多不要超過 2 小時(shí)， (因?yàn)橛袊鈱＜已芯康饺绻粋€(gè)人每天接受電腦輻射超過 2 小時(shí)會影響智力！特別是未成年人！切記！ ) 玩完電腦差不多是 5 點(diǎn)，做做眼保健操，看看書，一直 看到吃飯，幫家人擺擺凳子，擦擦桌子，干點(diǎn)家務(wù)活，有利你在初中時(shí)占據(jù)優(yōu)勢 (一般老師選班干部和助手都挑能干的，當(dāng)然做家務(wù)也是為了爸媽 ) 看電視，晚上有很多好的 39。新聞比如新聞聯(lián)播，海峽兩岸，環(huán)球播報(bào)等，還有，中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節(jié)目也不錯(cuò)。 小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選篇 13） 語文的學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣的，哪一環(huán)出了問題，都會影響孩子語文的學(xué)習(xí)。 今天我們分享一份針對大多數(shù)孩子都適用的語文學(xué)習(xí)規(guī)劃，既囊括了考試需要掌握的各種能力，又包括了如何真正提高孩子的語文素養(yǎng)。 一二年級：拼音 /朗讀 /習(xí)慣 一二年級是以拼音字詞句子為主，在這個(gè)階段，主要要養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如認(rèn)真聽講、整潔書寫、按時(shí)完成作業(yè)、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣等。 在這個(gè)階段，培養(yǎng)孩子一個(gè)能力，就是：朗讀，鼓勵(lì)孩子大聲得朗讀課文，能帶有感情朗讀更好。朗讀對培養(yǎng)孩子的閱讀速度、理解能力、語感都非常有好處。 一二年級不要太看重孩子的成績，因?yàn)楹⒆拥闹橇Πl(fā)展水平不一致，只要孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)好了，隨著時(shí)間的發(fā)展，會越來越輕松自信。 不建議在這個(gè)階段給孩子太大的語文學(xué)習(xí)壓力。 三四年級：寫作 閱讀 小學(xué)三、四年級，根據(jù)孩子自身的年齡特征和認(rèn)知能力 的發(fā)展，是孩子整個(gè)閱讀寫作能力的重要奠定期。這一時(shí)期孩子對語文學(xué)習(xí)的態(tài)度，將直接決定孩子將會更加親近或遠(yuǎn)離語文學(xué)科。 這一階段首先要解決的問題是，讓孩子不怕寫作文，覺得自己的作文寫得還不錯(cuò)，甚至是喜歡寫作文，這將對他今后的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生極為重要的影響。 需要做到的： 這個(gè)時(shí)期是孩子的記憶力最好的時(shí)候。讓孩子多背古詩名句，不要把時(shí)間浪費(fèi)在背誦所謂的好詞好句上。 三、四年級最應(yīng)著重和優(yōu)先解決的 39。問題是寫作，而不是閱讀。不要讓孩子跟著模板式的寫作老師學(xué)作文，得不償失。不要著急三、四年級解決閱讀丟分問題，那樣 只會事倍功半 這個(gè)階段注意幫助孩子形成良好的思維方式、培養(yǎng)美好健康的情感與心理認(rèn)知、完善和提升學(xué)生的自身人格。 五年級：綜合能力 這個(gè)階段的孩子，家長不應(yīng)該再把他們當(dāng)小孩子看，作為家長，要轉(zhuǎn)變角色，學(xué)會和孩子分享一些生活中的問題和話題，你將發(fā)現(xiàn)他們會給出非常積極的回應(yīng)。 閱讀能力方面，這個(gè)階段應(yīng)重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同時(shí)要兼顧對抒情性散文、說明文閱讀題的練習(xí)。不要把時(shí)間浪費(fèi)在做同步練習(xí)題和訓(xùn)練字、詞、拼音的閱讀題上。 五六年級的作文學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在于解決主題鮮明 (最好略帶深刻 )、立意新穎、重點(diǎn)突出、語言生動(dòng)等問題。在作文學(xué)習(xí)過程中，建議孩子適當(dāng)參加一些征文比賽活動(dòng)，通常有利于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。 除了孩子能學(xué)好寫作外，我們無法忘記小升初面試時(shí)的考題，其實(shí)是在考孩子的現(xiàn)場口頭作文能力，因此作文課堂訓(xùn)練除了以寫為主，聽和說的訓(xùn)練也是絕對不可以缺少的。 這個(gè)階段，只要時(shí)間允許，仍可讓孩子適當(dāng)多背多記一些古詩文和現(xiàn)代經(jīng)典文章。但提醒一點(diǎn)，作文書不要多看，看一本還行，多了并無益處，不建議孩子背誦現(xiàn)代文優(yōu)美句子。 小學(xué)五年 級學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選篇 14） 新的學(xué)期開始了，我從四年級升到了五年級，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 一、學(xué)習(xí)方面： 課堂上，我要專心聽講，認(rèn)真做好筆記，不開小差，多動(dòng)腦筋思考問題，積極舉手發(fā)言。 課余時(shí)間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書，增長見識。作文 二、紀(jì)律方面： 上學(xué)不遲到，遵守紀(jì)律，上課不東張西望，不做小動(dòng)作。作文 下課后，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做游戲。 三、衛(wèi)生方面： 我們要講衛(wèi)生，勤洗臉，勤洗手，按時(shí)刷牙，經(jīng)常保持服裝整潔。 不 亂扔果皮、廢紙等垃圾，發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙，我要主動(dòng)撿起并放回到果皮箱里。 以上幾條就是我的 .計(jì)劃，請同學(xué)們相信我，我下定會說到做到。 小學(xué)五年級學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選篇 15） 開學(xué)了，又邁出了一步。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)與拼搏，我來到了五年級。新的 `一年開始了，新的學(xué)習(xí)也開始了。就讓我制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)吧！ 上課認(rèn)真聽講。 課后及時(shí)復(fù)習(xí)。 作業(yè)認(rèn)真完成。 疑難問題及時(shí)解決。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在新的學(xué)期我會努力地做到這些，更努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！ 如果不行，就按這種方法寫。 時(shí)間安排 成績水平 學(xué)習(xí)計(jì)劃（預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)上課） 課外收獲
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1