【正文】 錯是要負(fù)上責(zé)任的 ,這關(guān)乎整個企業(yè)的利益損失。 剛開始的時候 ,我還以為內(nèi)部審計(jì)只是一個閑職 ,后來在實(shí)習(xí)的過程中慢慢摸索和發(fā)現(xiàn) ,才比較清楚地了解內(nèi)部審計(jì)的目的和意義。內(nèi)部審計(jì)以增加組織價值和改善組織經(jīng)營為目的 ,是內(nèi)部審計(jì)性質(zhì)所決定的 ,也是現(xiàn)代社會對內(nèi)部審計(jì)的必然要求。內(nèi)部審計(jì)應(yīng)當(dāng)通過評價和改善組織的風(fēng)險管理 ,內(nèi)部控制和管理過程的有效性 ,幫助組織改善經(jīng)營 ,實(shí)現(xiàn)價值最大化。內(nèi)部審計(jì)職業(yè)化是指內(nèi)部審計(jì)應(yīng)當(dāng)作為一種獨(dú)特的社會職業(yè)存在和發(fā)展。所以 ,在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 的國家 ,組織的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢。因此 ,職業(yè)化便于內(nèi)部審計(jì)內(nèi)部化 ,有利于保證內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量 ,提高內(nèi)部審計(jì)為組織增加價值服務(wù)的能力。 通過本次實(shí)習(xí) ,我不僅學(xué)習(xí)運(yùn)用和實(shí)習(xí)了審計(jì)與會計(jì)的知識 ,還大致了解企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和運(yùn)作。由于我們模擬經(jīng)營的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè) ,我便有幸比較真實(shí)地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營狀況。在 ERP 實(shí)習(xí)中 ,我們作為一個電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層 ,經(jīng)歷了第八年的嚴(yán)重虧損 ,到第九 ,十年的高盈利 ,深深地感受到企業(yè)經(jīng)營管理的不易 ,理解當(dāng)今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與激烈。同時 ,我還學(xué)習(xí)到財務(wù)預(yù)測對企業(yè)經(jīng)營 的重要性。 財務(wù)預(yù)測 ,一般是指根據(jù)歷年形成的各種會計(jì)信息和財務(wù)數(shù)據(jù) ,考慮現(xiàn)實(shí)的要求和條件 ,以及未來的變化因素 ,按照反映論的連續(xù)性 ,因果性 ,相似性和可控性的原理 ,對企業(yè)財務(wù)活動未來的發(fā)展趨勢和前景 ,事先作出的有科學(xué)依據(jù)的定量或定性推斷。財務(wù)預(yù)測的結(jié)果 ,實(shí)際上是對未來生產(chǎn)經(jīng)營活動的一種預(yù)先反映 ,是直接服務(wù)于財務(wù)決策 ,財務(wù)預(yù)算和財務(wù)控制的 ,預(yù)測的最終目的在于實(shí)現(xiàn)價值增值。 三、實(shí)習(xí)收獲 很多人認(rèn)為 ,放棄參加招聘會和到其他企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的機(jī)會 ,而去參加學(xué)校的 ERP 實(shí)習(xí)毫無意義。開始我也有一點(diǎn)這樣的思想 ,但在實(shí)習(xí)過程 中 ,我的思想也開始漸漸改變 ,到最后全心全意投入到 ERP實(shí)習(xí)中來。因?yàn)槲矣X得 ,ERP 實(shí)習(xí)對我們將來就業(yè)確實(shí)有非凡的意義。 這次 ERP 實(shí)習(xí)時間雖然短暫 ,但是收獲頗多。專業(yè)實(shí)習(xí)使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓 ,使我們更容易將所學(xué)與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來 。實(shí)習(xí)使我們認(rèn)識到自身知識的缺漏 ,必須重拾書本 ,虛心請教老師 ,彌補(bǔ)自身的不足 。實(shí)習(xí)使我們在會計(jì)業(yè)務(wù)上 ,審計(jì)業(yè)務(wù)能力上有了更大的提升。實(shí)習(xí)使我們更加明確自己的努力的方向 ,必須充分利用好圖書館的資料 ,網(wǎng)絡(luò)來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)。 專業(yè)實(shí)習(xí)還讓我懂得如何將理論和和實(shí)際結(jié)合起來。我們要經(jīng) 常跟蹤專業(yè)新技術(shù) ,新動態(tài) ,時刻走在時代的前列 。還要注重積累經(jīng)驗(yàn) ,在實(shí)習(xí)時 ,積累一些通用專業(yè)術(shù)語 ,才能使自己慢慢地融入同事之中 ,更快地進(jìn)入工作角色 。此外 ,還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,擴(kuò)大自己的知識面 ,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。 在實(shí)習(xí)的這段時間內(nèi) ,我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù) ,感受著工作的氛圍 ,這些都是在課堂教學(xué)里無法感受到的 ,在課堂里也許有老師分配說今天做些什么 ,明天做些什么 ,但在這里 ,不一定有人會告訴你這些 ,你必須自覺地去做 ,而且要盡自已的努力做到最好 ,一份工作的效率就會得到別人不同的評價。 在課堂 ,只有學(xué) 習(xí)的氛圍 ,畢竟課堂是學(xué)習(xí)的場所 ,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而在 ERP沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬室 ,這里是工作的場所 ,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力 ,無論是學(xué)習(xí)還是工作 ,都存在著競爭 ,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方 ,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人 ,以提高自自己的能力。 走進(jìn)企業(yè) ,接觸各種各樣的客戶 ,同事 ,上司等等 ,關(guān)系復(fù)雜 ,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是 ,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次 ERP 實(shí)習(xí)中 ,這一點(diǎn)我感受很深。在課堂 ,理論的學(xué)習(xí)很 多 ,而且是多方面的 ,幾乎是面面俱到 。而在實(shí)際工作中 ,可能會遇到書本上沒學(xué)到的 ,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題 ,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。 有時候我會埋怨 ,實(shí)際操作這么簡單 ,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與課堂教學(xué)脫軌了嗎也許老師是正確的 ,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會 ,但是總算是社會的一個部分 ,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo) ,有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化 ,有平時作業(yè)作補(bǔ)充 ,我比一部人具有更高的起點(diǎn) ,有了更多的知識層面去應(yīng) 付各種工作上的問題 ,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生 ,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往 ,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情 ,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)習(xí) ,社會實(shí)習(xí)必不可少。 畢竟 ,不久的將來 ,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生 ,是社會中的一分子 ,要與社會交流 ,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的 ,以后的人生旅途是漫長的 ,為了鍛煉自己成為一名合格的 ,對社會有用的人才。 這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性。在工作中 ,要注意工作的方法 ,語言技巧 ,學(xué)會扮演和轉(zhuǎn)換好角色 ,在其位 ,謀其政 ,增強(qiáng)自身的法律意識 ,加強(qiáng)自身的處事技巧 ,明確各自的責(zé)任分工 ,才能處理好各方的關(guān)系。 另外 ,這次實(shí)習(xí)使我們對就業(yè)形勢有了一些信心。隨著所學(xué)課程和實(shí)習(xí)的增多 ,我的競爭力也就與日俱增 ,我完全有理由相信 ,憑著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜不倦的精神 ,我能把這門課學(xué)好。我也將注重積累 ,彌補(bǔ)不足 ,以尋求更大的提高。我們有信心憑我們現(xiàn)有的知識在就業(yè)沙場上贏得一席之地 ,當(dāng)然我們也要繼續(xù)深造 ,為自己的發(fā)展前途增添更 加廣闊的空間。