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語文教師個人工作報告(精選5篇)-資料下載頁

2025-08-24 17:55本頁面
  

【正文】 年頭的新老師,我想我還有許多需要改進(jìn)的地方,例如,有效課堂的實(shí)施 。待發(fā)展生的轉(zhuǎn)化 。與家長交流溝通時的藝術(shù)性等等,都是我需要多學(xué)習(xí)、多請教的地方。在今后的工作中,我仍將繼續(xù)努力,在工作中不斷反思,反思中不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,讓自己在一次一次的磨礪中成長、蛻變,謝謝大家 ! 語文教師個人工作報告篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們: 大家好 !本學(xué)期,我擔(dān)任二年級一班語文教學(xué)工作,兼班主任工作。下頭我從自我本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)和班 級管理三個方面向大家做一匯報。 一、進(jìn)取學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平。 利用網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我經(jīng)常向名師、名班主任和身邊的榜樣教師探討,交流,學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo),這樣,十分有利于我個人教學(xué)和班級管理水平的提高。 二、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新 在語文教學(xué)方面,除了抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識之外,更是加大了寫字、習(xí)作、閱讀方面的教學(xué)。 一筆一畫練字 這學(xué)期,之后集中練字的契機(jī),指導(dǎo)讓學(xué)生練好字,并組織書寫比賽,評選 書寫小明星 ,及時頒發(fā)表揚(yáng)信并展示優(yōu)秀書法作品,激發(fā)學(xué)生練好字的興趣。 (附照片 )這是學(xué)生寫字提 高的照片、書寫比賽的照片,及評選 書寫小明星 的照片。 一字一句寫好文 研究到三年級學(xué)生要開始寫命題寫作了,二年級下學(xué)期應(yīng)當(dāng)為習(xí)作打好基礎(chǔ),這學(xué)期我也將習(xí)作作為一個教學(xué)重點(diǎn)。研究到學(xué)生的習(xí)作水平,首先制定了本學(xué)期寫作標(biāo)準(zhǔn),對于字?jǐn)?shù)、標(biāo)點(diǎn)等有了明確的要求,讓學(xué)生有規(guī)矩可依。其次,還設(shè)計了習(xí)作的稿紙,方便學(xué)生規(guī)范寫作格式,并最終裝訂成冊,建立班級習(xí)作成長冊。 一言一語讀好書 讀書破萬卷,下筆如有神 讀書不僅僅能夠提升學(xué)生的寫作水平,更是一種精神滋養(yǎng)。為了讓學(xué)生多讀書、善讀書,除了讓學(xué)生用好閱讀存折之外 ,我讓學(xué)生建立了 讀書記錄本 ,將讀過的好句記錄下來,成為自我的東西,并在課前安排 3 分鐘口語交流。 下學(xué)期的打算 學(xué)生在練好字、寫好文、讀好書之外,更重要的是培養(yǎng)正確的價值觀念,清晰的人生認(rèn)識和進(jìn)取向上的人生態(tài)度。而國學(xué)則是最好的工具。本學(xué)期我利用課間操的時間,學(xué)生主動找我來背弟子規(guī),背誦流利的能夠當(dāng)背誦檢查員,負(fù)責(zé)檢查組內(nèi)的成員。每一天的檢查員,教師都會拍照并發(fā)到微信圈表揚(yáng),極大地調(diào)動了孩子們的進(jìn)取性,變要我背為我要背,孩子們對日常禮儀都有了或多或少的認(rèn)識。 下學(xué)期,我和家委會一齊制定了國學(xué)的學(xué)習(xí)方案 ,將國學(xué)的學(xué)習(xí)融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中,讓國學(xué)知識滋潤學(xué)生茁壯成長。 三、班級管理有成效 首先是班級管理方面,在承接之前的一些做法后,這學(xué)期主要細(xì)化了三方面的工作。 細(xì)化獎懲制度,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 沒有規(guī)矩,不成方圓。 為了激勵學(xué)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也受閱讀存折的啟發(fā),我制定了五種表揚(yáng)卡,按照獲得小粘貼的多少,按照淺綠 深綠 — 深藍(lán) — 深黃 — 粉紅的五種顏色晉級,獲得粉紅色表揚(yáng)卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡,學(xué)生能夠在上頭寫上自我的一個愿望,我就會和家長們一齊完成孩子的愿望。 光有獎勵還是不夠的,適當(dāng)?shù)膽土P也是一種必要的手段。因為我還特意制定了 問題解決單 ,如果有孩子屢犯紀(jì)律,就必須填這張 問題解決單 ,如果還不改錯,填第二張的時候就取消本學(xué)期的評優(yōu)資格。 參與班級事務(wù),讓學(xué)生有主人翁意識 首先,分工明確,人人都有事可做。 為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,這學(xué)期我開始讓學(xué)生行使選擇權(quán),無論是班里的班干部,還是導(dǎo)護(hù)生,都是由學(xué)生投票選出,他們分別負(fù)責(zé)紀(jì)律,衛(wèi)生,禮儀和學(xué)習(xí)這四方面的檢查和打分,做得好的能夠隨意借書,做得不好的換崗。班內(nèi)人人參與管理,人人監(jiān)督管理,主人翁意識異常濃。此 刻這就是我們選導(dǎo)護(hù)生時候的照片。 認(rèn)真組織班級活動,讓學(xué)生有班級榮譽(yù)感 在孩子們看來,省里的舞臺不會比區(qū)里的舞臺大多少,區(qū)里的舞臺不會比學(xué)校的舞臺大多少 ,為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自我的風(fēng)采,也在活動中提升自信,培養(yǎng)班級榮譽(yù)感,我都會認(rèn)真組織各種活動,我們也取得了良好的成績,碩果累累。 及時分享,及時反思和總結(jié) 利用每一天的的工作班級微信群,分享孩子們的精彩, .總結(jié)孩子們的一日生活 。利用博客,積累教育故事,反思和總結(jié)自我的工作。 這就是本學(xué)期的述職報告。僅有經(jīng)歷,才有收獲。走過這一年,才明白自我能做什 么,會做什么,也才明白將來還要做什么。當(dāng)然如何做好、做巧、做妙這件事情,還欠缺太多??墒枪适驴偸俏赐甏m(xù),在接下來的教育教學(xué)之路上,我還要不斷學(xué)習(xí),不斷思考。永遠(yuǎn)的出發(fā)。
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