交通安全教育活動方案【5篇】-資料下載頁
2025-09-10 13:49本頁面
【正文】 更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中 ! 交通安全教育活動方案 4 活動目標： 初步了解并掌握在上車時、乘車過程中及下車時的安全常識。 教育幼兒要注意安全，樹立自我保護意識。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 加強幼兒的安全意識。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動準備： 用小椅子搭建一個公共汽車的場景，方向盤一個。 教學(xué)圖片。 活動過程： 一、激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘車時應(yīng)該注意什么。 _地方秋游。乘什么車去呢 ?乘車時應(yīng)注意些什么呢 ? 老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容，請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的。 ? 。 我們乘車時，首先要依次排隊上下車，不能擁擠 。上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn) 。乘車時不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外 。在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品 。車停穩(wěn)后才可以依次下車。 二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車常識。 。 。 交通安全教育活動方案 5 設(shè)計思路： 孩子對觀察和探究生活中的標志開始感興趣，因此在活動內(nèi)容上選擇了與幼兒生活密切相關(guān)的交通標志，采用了幽默、風趣的動畫，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中感受交通標志的作用，初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。 活動目標： 讓幼兒在風趣、幽默的故事中感受交通標志的作用大，初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。 鼓勵幼兒大膽表述自己的想法，發(fā)展幼兒和創(chuàng)造力， 認識常見的交通標志，知道它們所代表的意義并能設(shè)計一些簡單的標志。 活動準備： 活動前可帶幼兒到馬路、十字路口處尋找和觀察各種交通標志。 請家長協(xié)助幼兒收集有關(guān)交通知識的資料。 幻燈：常見的交通標志、故事《兔子先生去散步》 活動過程： 一、動畫故事《兔子先生去散步》。 通過幻燈，引導(dǎo)幼兒觀察說出小兔子的家，引出故事《兔子先生去散步》。 以兔子先生散步時遇見的標志為主線，啟發(fā)大膽想象，敢于發(fā)表自己見解。 引導(dǎo)幼兒回顧兔子先生散步遇見的標志，并向幼兒介紹標志的含義。 二、認識一些常見交 通標志及其重要性。 出示紅綠燈標志、人行橫道標志，引導(dǎo)幼兒說出名稱及作用。 啟發(fā)幼兒討論還見過哪些交通標志 ? 引導(dǎo)幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。 三、：我們該怎樣遵守交通規(guī)則。 交通安全教育活動方案相關(guān)：
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