【正文】 學(xué)生的作息時間，記住學(xué)生名單 。 (2)觀察導(dǎo)師的教學(xué)過程 (包括備課、講課 )，做好講課記錄。聽課的時候要仔細思考，根據(jù)大學(xué)里學(xué)的知識分析如何理論聯(lián)系實際。 (3)積極與導(dǎo)師溝通，請導(dǎo)師指點。聽聽其他老師的話，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法。課后認真反思，總結(jié)老師的優(yōu)點，彌補自己的不足，認證并寫好講課記錄。 (4)了解學(xué)科的課堂進度，在學(xué)科老師的指導(dǎo)下提前備課和發(fā)言。 (5)準備班會內(nèi)容。 (2)實習(xí)階段： (國慶后 ) (1)參與教學(xué)活動，認真?zhèn)湔n，根據(jù)年級學(xué)生的身心特點選擇講課方法 。與導(dǎo)師溝通，分析解決教學(xué)中遇到的問題。 (2)積極與導(dǎo)師溝通，主動征求導(dǎo)師意見。積極爭取上課機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，提前發(fā)言，課前做好準備。 (3)備課盡量運用教育學(xué)的知識，科學(xué)合理地制作課件，準備教案。 (4)在講課階段，在最初的教學(xué)中不可避免的會遇到突發(fā)事件，需要盡可能靈活冷靜的處理。課后問導(dǎo)師解決方法是否得當，以改善自己的不足。 (5)及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強對個別學(xué)生的指導(dǎo)。 (6)做好班主任的日常工作，按計劃開展各項活動。 (7)積極與學(xué)生溝通，了解他們的情況。解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。在生活中，我關(guān)心學(xué)生，盡力幫助學(xué)生，為實習(xí)學(xué)校做更多的好事。 (前提是獲得班長任的同意 ) (8)開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。如果實習(xí)學(xué)校有活動安排，即按實習(xí)學(xué)校安排進行。 (三 )總結(jié)階段： (第八周 ) 總結(jié)整個實習(xí)階段的成果，結(jié)合所學(xué)理論知識分析，保持自己的優(yōu)點，彌補自己的不足。 個人實習(xí)工作計劃篇 17 教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進行教育教學(xué)技能訓(xùn) 練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動，確保教育實習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人學(xué)習(xí)計劃： 一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求 認真作好見習(xí)聽課記錄，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。 注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。 虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。 認真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會，最后總結(jié) 每天的心得體會，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。 二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求 嚴格遵守學(xué)校紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。 虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建良好的師徒關(guān)系。 以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。 盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能 趕上來。 在進入實習(xí)工作后，認真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時給學(xué)生講解。 認真完成自己的實習(xí)任務(wù)， (1)完成聽課記錄 。 (2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會 。 (3)認真寫好教學(xué)教案。 (4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。 能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標 1 通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受 實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。 2 在兩個多月的實習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。 3 在自己的實習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進步。 4 在這實習(xí)期間，能學(xué)會與人的融洽相處，提高自己的人際交往能力。 5 了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育 教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。 個人實習(xí)工作計劃篇 18 為了進一步提高我院實習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量，為能給各院校學(xué)生提供更好的實習(xí)教學(xué)服務(wù)，為社會培養(yǎng)出合格的醫(yī)學(xué)人才，為適應(yīng)新時期醫(yī)學(xué)專門人才培養(yǎng)的要求，根據(jù)各院校實習(xí)要求及我院實際師資力量，特制訂實習(xí)培養(yǎng)計劃。 一、培養(yǎng)目標： 以素質(zhì)教育為根本，以專業(yè)學(xué)習(xí)為重點，按照打造 “ 有理想、有道德、有文化、有紀律 ” 的全面發(fā)展的社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)者和接班人的新型教育模式，培養(yǎng)學(xué)生成為有扎實的理論功底和實踐能力，有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，有關(guān)懷服務(wù)的道德理念， 有強烈的使命感和職業(yè)責任感，有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的醫(yī)學(xué)專門人才。 二、培養(yǎng)內(nèi)容： 加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，重視培養(yǎng)實習(xí)生的創(chuàng)新能力、實踐能力，普遍提高實習(xí)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，擬通過舉辦多種多樣的群體性教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、團隊合作精神以及理論實踐結(jié)合能力，組織學(xué)生參加教學(xué)管理、科學(xué)研究以及社會服務(wù)活動。 (一 ) 正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀及人道主義精神的培養(yǎng) 。 (二 ) 全面、系統(tǒng)、正確地采集病史以及系統(tǒng)、規(guī) 范地進行體格及精神檢查等診療操作規(guī)范的培訓(xùn) 。 (三 ) 病歷書寫規(guī)范及相關(guān)醫(yī)療文書書寫規(guī)范的培訓(xùn) 。 (四 ) 各科專業(yè)的常見病、多發(fā)病的診療規(guī)范 。 (五 ) 各科專業(yè)的常用操作技能及規(guī)范的培訓(xùn) 。 (六 ) 臨床思維能力的培養(yǎng) 。 (七 ) 醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)及考核 。 (八 ) 醫(yī)德醫(yī)風，行為規(guī)范的教育培訓(xùn) 。 (九 ) 各項規(guī)章制度及衛(wèi)生法律法規(guī)教育。 三、培訓(xùn)方式： (一 )到院后進行崗前培訓(xùn)，入科后進行入科教育，了解醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度、各科室專業(yè)特點及實習(xí)作息安排 。 (二 )定期組織醫(yī)德醫(yī)風培訓(xùn)講座，加強實習(xí)生履行醫(yī)德義務(wù)的意識教育，使其在職業(yè)活動中重視醫(yī)療的倫理問題，尊重患者的隱私和人格 (三 )定期組織相關(guān)衛(wèi)生規(guī)章制度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使其知法、懂法，樹立依法行醫(yī)的法律觀念，學(xué)會用法律保護病人和自身的權(quán)益。 (四 )定期組織有關(guān)病歷書寫規(guī)范及相關(guān)醫(yī)療文書書寫規(guī)范的培訓(xùn)學(xué)習(xí) 。 (五 )根據(jù)各大院校實習(xí)大綱，安排實習(xí)生輪轉(zhuǎn)，由各科室指定專門的帶教老師實行一對一帶教，要求帶教老師的臨床帶教過程中負責 按教學(xué)計劃完成各項教學(xué)內(nèi)容，達到培訓(xùn)目標，注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及理論實踐結(jié)合能力，注重臨床思維的培養(yǎng) 。 (六 )要求各臨床科室積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，每月為實習(xí)生進行教學(xué)講課和教學(xué)查房 。 (七 )組織實習(xí)生積極參加科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，疑難病案討論和死亡病案討論 。 (八 )要求帶教老師以身作則、言傳身教，著重培養(yǎng)實習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風，組織醫(yī)德醫(yī)風培訓(xùn)，鼓勵實習(xí)生參與醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風建設(shè) 。 (九 )組織相關(guān)醫(yī)患溝通知識相關(guān)講座，培養(yǎng)實習(xí)生醫(yī)患溝通能力，同時要求帶教老師身體力行，使實習(xí)生建立起與病人及其家屬進行交流的意識， 使他們充分參與和配合治療計劃 。 (十 )定期組織各臨床常見操作技能培訓(xùn)授課，規(guī)范各項臨床操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力 。 (十一 )開展相關(guān)教學(xué)比賽及技能操作比賽，加強實習(xí)生的學(xué)習(xí)興趣、動手實踐能力、團隊精神的培養(yǎng) 。 (十二 )評選優(yōu)秀實習(xí)生，并進行院內(nèi)獎勵及報告學(xué)校進行登記，激發(fā)實習(xí)生的熱情及激情。 四、考試考核 實習(xí)生在各專業(yè)輪轉(zhuǎn)出科前，必須完成出科考試考核，包括理論和技能相關(guān)知識的考核，實習(xí)生必須通過所有考試考核，完成實習(xí)手冊的填寫，各科帶教老師及帶教臨床科室教學(xué)秘書、科主任需對實 習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風、遵紀守法等方面 進行評價并記錄登冊，要求各大科教研室在實習(xí)生的臨床實習(xí)過程各項方面進行評價及考核，并記錄 。根據(jù)各實習(xí)生參加相關(guān)教學(xué)比賽及培訓(xùn)情況，以及各臨床科室、教研室推選情況，評選優(yōu)秀實習(xí)生，并進行獎勵，激發(fā)實習(xí)生的實習(xí)熱情。 個人實習(xí)工作計劃篇 19 一、概述 根據(jù)中華全國律師協(xié)會、北京市司法局、北京市律師協(xié)會相關(guān)規(guī)定，以及清華源律師事務(wù)所業(yè)務(wù)實際情況，特制訂此實習(xí)生培訓(xùn)計劃 (以下稱培訓(xùn)計劃 )，作為參加清華源律師事務(wù)所法學(xué)院實習(xí)生的培訓(xùn)工作指導(dǎo)，實習(xí)生培訓(xùn)計劃方案。 培訓(xùn)計劃包括三部分： 集中授課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、作業(yè)與分 組討論、日常自修與推薦書目閱讀。實習(xí)生將由指導(dǎo)律師召集，分專題進行集中授課和學(xué)習(xí)，并在課下閱讀指定書目和材料，根據(jù)要求獨立或者共同完成作業(yè) 。 業(yè)務(wù)實踐與觀摩，庭審旁聽，模擬業(yè)務(wù)流程。實習(xí)生將根據(jù)事務(wù)所的安排，觀摩律師的實際工作場景，旁聽典型案例。在指導(dǎo)律師的布置下，就提供的案例等進行模擬操作 。 日常法律咨詢、業(yè)務(wù)協(xié)辦等。在時間和條件許可的情況下，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)生，將根據(jù)需求提供業(yè)務(wù)實踐機會，包括安排在事務(wù)所、法律援助中心、社區(qū)法律服務(wù)中心等地點參與法律咨詢，協(xié)助律師事務(wù)所進行日常法律工作 (如法律 文書整理、法律資料匯編、司法文書傳遞等 )。對表現(xiàn)優(yōu)異的實習(xí)生，將有機會在主辦律師的指導(dǎo)下，以協(xié)辦人員的身份參與實際法律業(yè)務(wù)的操作。 培訓(xùn)計劃預(yù)計持續(xù)時間為 16周至 20周 (根據(jù)實習(xí)生自身情況和律師事務(wù)所業(yè)務(wù)安排 )。培訓(xùn)計劃期間，實習(xí)生應(yīng)按照指導(dǎo)律師要求，提交階段總結(jié)，并在培訓(xùn)計劃結(jié)束前提交實習(xí)總結(jié)報告。律師事務(wù)所將為每位完成培訓(xùn)計劃的實習(xí)生出具實習(xí)鑒定，對表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生同時出具推薦信。 通過上述培訓(xùn)計劃，實習(xí)生將了解法律服務(wù)行業(yè)的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)執(zhí)業(yè)律師必要的技能經(jīng)驗和職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律，了解律師職業(yè)規(guī)劃，具備初級業(yè) 務(wù)操作能力。 (注：律師事務(wù)所有權(quán)根據(jù)實際情況隨時調(diào)整本培訓(xùn)計劃。 ) 二、授課日程 培訓(xùn)計劃中將安排多次集中授課，授課內(nèi)容將包括律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律，律師必備技能，民事訴訟技巧與實例，典型非訴業(yè)務(wù)技巧與實例等四方面，預(yù)計安排 6 次授課和集中討論。 具體內(nèi)容將包括： 律師職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)基本規(guī)范、律師執(zhí)業(yè)風險 。 執(zhí)業(yè)基本知識和基本技能，法律調(diào)研，法律檢索，法律研究報告，法律意見書 。資料收集、文件管理和業(yè)務(wù)檔案管理 。 執(zhí)業(yè)基本范圍，辦理民事訴訟業(yè)務(wù)以及法律咨詢、法律顧問、律師調(diào)查、代書、合同、公司等非訴訟領(lǐng)域的律師業(yè)務(wù)技能 。 法律文書寫作，法律服務(wù)產(chǎn)品設(shè)計，法律業(yè)務(wù)拓展，法律服務(wù)行業(yè)人員職業(yè)規(guī)劃。 個人實習(xí)工作計劃篇 20 在計劃經(jīng)濟時代，很多人學(xué)習(xí)會計只是停留在理論方面，會計工作經(jīng)驗要依靠師老師帶學(xué)員的鍛煉模式，增加會計的工作經(jīng)驗。以至在會計行業(yè)經(jīng)常提到 ” 老會計 ” 這個名詞。然而隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，民營經(jīng)濟的飛速前進展。企業(yè)不愿承擔會計新手的培訓(xùn)成本，在招聘會計人員時，幾乎都提出 3— 5 年的工作經(jīng)驗的要求。導(dǎo)致大量學(xué) 生剛畢業(yè)就陷入失業(yè)的尷尬局面。所以在許多學(xué)生的推動下，濟寧商道會計培訓(xùn)隆重推出了會計做賬實操培訓(xùn)課程。 這一課程的開設(shè)不僅解決了會計事務(wù)中最細微、繁瑣，最讓你頭疼的工作，而且還讓你學(xué)會去應(yīng)付實際工作中出其不意的難題。無論你是有滿腹理論的 “ 會計高手 ” ，還是沒有牢固基礎(chǔ)知識的 “ 會計新手 ” ，商道都會滿足你想要解決問題的渴望。我公司以最新《企業(yè)會計準則》為依據(jù)，密切聯(lián)系會計界人員工作中遇到的問題，從最基礎(chǔ)的問題開始解決。一步一步教你會計工作如何做起，下一步做什么、怎么做。解決你工作中的實際困難，讓你對會計工作得心應(yīng) 手，進而從公司的小管家升為大當家，受到老板的青睞，最終成為公司的主力。 學(xué)會計做賬首選商道會計培訓(xùn)，知識改變命運，商道改變你的未來 ! 一、商道培訓(xùn)宗旨： 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員能獨立處理所有會計實際操作，納稅和工商等事務(wù)，既能手工處理賬務(wù)，又能電腦做賬，并能進行財務(wù)分析，達到勝任企業(yè)主辦會計的要求，為學(xué)員的就業(yè)和工作提供雙重保險。 二、培訓(xùn)對象： 有會計上崗證但缺乏實際全盤賬務(wù)操作者。 有一些會計理論知識但缺乏實際工作經(jīng)驗。 現(xiàn)在企業(yè)從事了出納、行政、采購和銷售等工作，想進一步提高自己會計水平者。 想運用賬務(wù)知識把企業(yè)管理得更好的創(chuàng)業(yè)者。 三、培訓(xùn)內(nèi)容： 以工業(yè)企業(yè)增值稅一般納稅人為主，兼顧其他各類型企業(yè)。 以企業(yè)會計實務(wù)為主，涵蓋銀行作業(yè)、審計作業(yè)、網(wǎng)上報稅、電腦做賬等現(xiàn)代全能型會計人員所要求的相關(guān)知識和技能。 個人實習(xí)工作計劃