教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)范文3篇-資料下載頁
2024-09-19 13:05本頁面
【正文】 我深知自己距離他們還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，從他們身上我看到了很多我需要學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我看到了 “ 密切聯(lián)系群 眾 ” 對孩子成長的重要性，我看到了 “ 密切聯(lián)系群眾 ” 對黨事業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要性。 無論是如 “ 茉莉花開 ” 般美麗的張麗莉，還是如 “ 最美鄉(xiāng)村校長 ” 溫和親切的楊建一，他們在學(xué)生面臨危險(xiǎn)的那一刻，他們將自身可能身陷危境拋之腦后，在他們眼中學(xué)生的安全高于一切，他們用自己的生命點(diǎn)燃了學(xué)生的希望。他們讓我們懂得，平凡和偉大之間，平常和高尚之間，距離并不遙遠(yuǎn)。他們是“ 滿腔熱血舌種筆耕澆灌滿園花朵，一片真情言傳身教育成一代棟梁 ” 的真實(shí)寫照。 無論是 “ 村頭的那棵常青樹 ” 蔣國珍，還是將 “ 愛傳承 ” 的周標(biāo)亮，他們都深知無錢讀書的苦，他們在求學(xué)路上都曾經(jīng)受過苦難。但蔣國珍沒有被 22 年吃的苦、逝去的歲月 ****，他感謝黨為他平反，感謝黨讓他重新走上講臺(tái)，他把感激化作對學(xué)生的愛，把資助學(xué)生當(dāng)成表達(dá)感激的最好方式。他像一棵大樹，為許多寒門學(xué)子遮風(fēng)避雨。而周標(biāo)亮幸運(yùn)的是得到 “ 老黨員 ” 鄧小平的幫助，得到繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)。她要將這份愛繼續(xù)傳承下來，她要 “ 把所有輟學(xué)的孩子帶回學(xué)校 ” 。他們像一盞明燈，照亮人們的心靈，人們被他們感動(dòng)著，也在行動(dòng)著。 無論是 “ 大山的火 把 ” 趙世術(shù)，還是 “ 播撒希望 ” 的何桂琴，亦或是 “ 深山女教師 ” 努爾古麗，面臨更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，他們放棄了，寧愿扎根大山深處，因?yàn)樗麄兩钪笊嚼锏目唷⒋笊嚼锏呢毟F與落后，他們要為大山的孩子帶去希望，帶去孩子昂首走出大山的希望。冰冷的河水，刺痛了他的身體，卻無法潤濕他心靈深處那束 —— 愛的火把 。趙世術(shù)在寂靜的大山深處，用自己的青春和熱血，點(diǎn)燃了知識(shí)的火焰，照亮了一雙雙希望的眼睛，溫暖了一代代渴求的心房。六盤山區(qū)十年九旱，年復(fù)一年的窮苦日子，磨平了人們走出大山的希望 。而何桂琴卻在這干涸的土地上撒下希望的種子，種出一片蒼綠 來。深知大山的困境，但她愛生她養(yǎng)她的地方，愛她的家鄉(xiāng) 。努爾古麗深知山里的孩子需要她，她用愛心耕耘成就了山區(qū)孩子的理想和希望，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 對于我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員，要深刻認(rèn)識(shí)新形勢下進(jìn)一步貫徹黨的群眾路線的重要性和緊迫性，始終將學(xué)生放在心中，保持與學(xué)生親密友好的聯(lián)系，堅(jiān)持用耐心和包容平等對待每一位學(xué)生，自覺提高貫徹落實(shí)黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性。同時(shí)牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把為學(xué)生服務(wù)作為教育工作的宗旨。
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