幼兒園春節(jié)系列活動流程策劃案-資料下載頁
2024-09-19 12:57本頁面
【正文】 今天老師給你們帶來了一段好聽的音樂?，F(xiàn)在請小朋友們把你們的眼睛閉上，仔細(xì)聽一聽老師的音樂 (教師播放《喜洋洋》大概 1 min) (音樂完 )教師：好了，剛才我們聽了好聽的音樂。 ① 小朋友們能說說你們剛才聽到了什么 (放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓 ) ② 感受到了什么 (熱鬧、歡快、開心 ) ③ 你們在什么時候聽到過這樣的音樂 (大概過年的時候 ) 二、感知音樂，自然過渡到談話說說幼兒過年的經(jīng)歷教師：剛才呀，有小朋友聽出來了，這是過年時候放的音樂，那小朋友們過年的時候 ① 都做些什么呢 ② 都是怎么做的呢 ③ 現(xiàn)在啊，不要慌著告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一下，待會兒老師請小朋友上臺來和大家分享 (幼兒討論后 ) 請小朋友上來與大家分享自己的過年經(jīng)歷，幼兒在講述的過程中，教師進行相應(yīng)圖片展示，并貼出。 三、由孩子回憶以有過年的經(jīng)驗，過渡到過年的各種習(xí)俗教師：剛才我們的小朋友都說了很多過年里要做的事，這些事情就叫做過年的習(xí)俗。那現(xiàn)在老師也收集了很多過年的 習(xí)俗，我們一起來看一看還有那些習(xí)俗是小朋友們剛才沒有說到的。 播放 PPT，一邊引導(dǎo)幼兒講述過年的習(xí)俗。 四、由過年的習(xí)俗過渡到年的來歷 教師： ① 小朋友們剛才都說了那么多過年的習(xí)俗，那為什么我們要過年呢 ? ②“ 年 ” 是什么呢 ? ③“ 年 ” 是怎么來的呢 ? 小朋友們說不上來，沒有關(guān)系和老師一起來看看一個小短片，我們就知道了 (播放視頻 “ 年的來歷 ”) 教師： ① 你們在短片里看到了些什么呢 ? ② 他們都做了些什么 ? ③ 現(xiàn)在老師要請一個小朋友上來告訴我們這是怎么樣一個故事 請幼兒復(fù)述故事，年的來歷。 教師引導(dǎo)幼兒說出 ①“ 年 獸 ” 的樣子 ② 說出人們打敗 “ 年獸 ” 的三大 法寶 五、：年的來歷、過年的一些傳統(tǒng)習(xí)俗過渡到讓幼兒制作裝飾過年的飾物 幼兒園春節(jié)系列活動流程策劃案相關(guān)：
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