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加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)講話稿-資料下載頁

2024-09-19 12:51本頁面
  

【正文】 譽(yù),而且會(huì)影響到學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想 道德素質(zhì),關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)成才以及學(xué)生未來的發(fā)展。應(yīng)該說,學(xué)風(fēng)與每個(gè)同學(xué)的根本利益和自身成才息息相關(guān),學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是學(xué)校的重要工作,更是每位同學(xué)自身成長(zhǎng)成才的內(nèi)在要求。因此,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),無論對(duì)高校,還是對(duì)學(xué)生個(gè)人都具有非常重要的意義。 我們學(xué)校在 90 多年的辦學(xué)歷程中,始終堅(jiān)持把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校生存發(fā)展的重要環(huán)節(jié)來抓,形成了 “ 奮進(jìn)求是 ” 的校訓(xùn), “ 自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新 ” 的 “ 紅柳精神 ” ,學(xué)校 “ 誠(chéng)與態(tài)度、謹(jǐn)于理論、勤于實(shí)踐、至于成才 ” 的學(xué)風(fēng)也正在形成。在優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)地熏陶和感染下,我 校學(xué)生整體素質(zhì)逐漸提高。正因?yàn)槿绱耍倚.厴I(yè)生一直受到用人單位的青睞和好評(píng),也成長(zhǎng)和成就了一批人才,其中不乏佼佼者,有神舟飛船的設(shè)計(jì)師、有 “ 蛟龍?zhí)?” 的駕駛員、有優(yōu)秀的企業(yè)家、還有優(yōu)秀的飛行員,不勝枚舉,眾多的優(yōu)秀校友在不同領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家為社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn),他們是同學(xué)們的榜樣。 近年來,學(xué)校黨政高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè),狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),全校教育教學(xué)秩序井然。從整體上看,同學(xué)們勤奮努力,積極向上,銳意進(jìn)取,主動(dòng)學(xué)習(xí)和成才的意識(shí)有所增強(qiáng),學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合技能有所提高,展現(xiàn)出了良好的精神面貌。目前,我校學(xué)風(fēng)總體上是良好的,大 多數(shù)同學(xué)有思想、有追求、有作為,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,刻苦認(rèn)真,思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是,隨著我國(guó)高校人才培養(yǎng)形勢(shì)與環(huán)境的發(fā)展,我校學(xué)風(fēng)建設(shè)也面臨著許多新的挑戰(zhàn),也對(duì)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求。坦率的講,依然存在著一些與我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)格格不入的現(xiàn)象,比如: 學(xué)生中上課遲到、早退等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 。課堂上不認(rèn)真聽講、不積極思考、睡覺、發(fā)短信、聊天現(xiàn)象也還存在 。少數(shù)同學(xué)經(jīng)常曠課,重修重考率高 。 課外時(shí)間進(jìn)圖書館、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室的同學(xué)不多,進(jìn)網(wǎng)吧、餐館的人數(shù)成上升趨勢(shì),熱衷交友、玩樂、迷戀網(wǎng) 絡(luò)聊天、游戲、空虛無聊、消磨時(shí)光的人也有不少。 這些現(xiàn)象歸納起來,我認(rèn)為主要是由以下幾個(gè)原因造成的: 一是學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確 —— 部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)熱情不高,興趣不濃。歸根到底是由于自我發(fā)展目標(biāo)不明確,缺乏階段性規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,不知道自己需要什么,該朝什么方面努力。 二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端 —— 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不純,鉆研精神不夠。有的學(xué)生急功近利,認(rèn)為上大學(xué)只是為了畢業(yè)后找一份體面的工作。有的學(xué)生畏難怕苦,缺乏鉆研精神和創(chuàng)新精神,主動(dòng)獲取學(xué)科前沿知識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究的積極性不高。個(gè)別學(xué)生干部未能處理好工作和學(xué)習(xí) 的關(guān)系,重實(shí)踐輕學(xué)業(yè),對(duì)自身主業(yè)應(yīng)付了事,出現(xiàn)工作強(qiáng)學(xué)習(xí)差的 “ 蹺蹺板 ” 現(xiàn)象,在普通同學(xué)中產(chǎn)生了負(fù)面影響。 三是學(xué)習(xí)紀(jì)律意識(shí)淡薄 —— 作風(fēng)拖沓,自由散漫。部分同學(xué)漠視規(guī)章制度,輕視課堂基本規(guī)范,隨意遲到、早退 。進(jìn)出學(xué)習(xí)場(chǎng)所,著裝不得體、大聲喧嘩 。不遵守宿舍作息制度影響他人學(xué)習(xí) 。甚至存在僥幸心理,考試時(shí)弄虛作假,投機(jī)作弊。 四是學(xué)習(xí)方法不佳 —— 沿襲傳統(tǒng),死記硬背,脫離實(shí)際,忽視應(yīng)用,不能適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法。 五是學(xué)習(xí)效果不好 —— 以上種種情況導(dǎo)致的不良結(jié)果。 二、怎樣抓好學(xué)風(fēng)建設(shè) 前面談了學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的背景和意義,也分析到了存在的突出問題,目的就是提高認(rèn)識(shí),積極行動(dòng),把精力用在優(yōu)化學(xué)風(fēng)上,學(xué)校將陸續(xù)出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一系列文件及規(guī)章制度,對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)做出更詳細(xì)的安排部署。在今天的動(dòng)員大會(huì)上,我就今后如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)來談?wù)剬W(xué)校的基本考慮。 (一 )學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本思路 學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持建設(shè)的系統(tǒng)工程,要進(jìn)行整體規(guī)劃,要緊緊抓住教與學(xué)兩方面,堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主線,以班級(jí)建設(shè)和學(xué)生干部骨干隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn),以正面教育為主,以切實(shí)有效的工作機(jī)制和豐富多彩的建設(shè)活動(dòng)為載體,引導(dǎo)同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)新成才。學(xué)風(fēng)建設(shè)要立足制度建設(shè),以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),建立教務(wù)、學(xué)生等相關(guān)部門以及各學(xué)院齊抓共管的機(jī)制。 (二 )學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本目標(biāo) 建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,培養(yǎng)同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣和誠(chéng)信意識(shí),努力做到 “ 八高四 低 ” ,即學(xué)生出勤率高、及格率高、過級(jí)率高、獲獎(jiǎng)率高、社會(huì)實(shí)踐參與人數(shù)比例高、考研率高、就業(yè)率高、校園文化活動(dòng)層次高 。學(xué)生不及格率低、違紀(jì)率低、曠課率低、退學(xué)警告率低。 (三 )學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要措施 有思路,有目標(biāo),還不夠,必須要有切實(shí)的措施,才能保證學(xué)風(fēng)建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性的成效。為順利推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,我們將重點(diǎn)從以下五個(gè)方面開展工作: 一是強(qiáng)化日常管理,促進(jìn)規(guī)范養(yǎng)成。 無規(guī)矩不成方圓。多年來學(xué)風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)證明,嚴(yán)格管理是形成良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)和保障,學(xué)風(fēng)建設(shè)要起步于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的 約束和學(xué)生規(guī)范意識(shí)的養(yǎng)成。這應(yīng)該是我們學(xué)生管理中的常規(guī)內(nèi)容、基礎(chǔ)內(nèi)容,這一次把它特別提出來,就是希望各學(xué)院和廣大同學(xué)重視這一問題。各學(xué)院要加強(qiáng)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,嚴(yán)格課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律和請(qǐng)假制度,狠抓曠課、考試作弊、通宵上網(wǎng)等不良現(xiàn)象,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 。堅(jiān)持晨讀制度,培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)光、刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。對(duì)晨讀的內(nèi)容做到有布置、有計(jì)劃,對(duì)晨讀的過程做到有指導(dǎo)有檢查 。強(qiáng)化自習(xí)制度,積極創(chuàng)造條件,分批開辟一批相對(duì)固定的晚自習(xí)教室。加強(qiáng)對(duì)自習(xí)的過程督促和檢查,并將此作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的 一個(gè)重要著力點(diǎn) 。學(xué)校將完善考勤制度,充分利用現(xiàn)代科技信息手段,努力使學(xué)生課堂考勤、宿舍考勤、各類活動(dòng)考勤及時(shí)化、便捷化,使學(xué)生教育管理工作做到及時(shí)、高效。 二是加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),以優(yōu)良班風(fēng)促建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 學(xué)?;謴?fù)班級(jí)教學(xué),不僅是形式上的變化,更要注重實(shí)質(zhì)。以自然班為建制,強(qiáng)化班級(jí)建設(shè),將班級(jí)作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本單元,以優(yōu)良班風(fēng)促優(yōu)良學(xué)風(fēng) 。規(guī)范和完善班會(huì)、黨團(tuán)日制度,通過開展以班級(jí)為單位的晨讀、自習(xí)及科技創(chuàng)新、校園文化活動(dòng),以班級(jí)的凝聚力引導(dǎo)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)集體主義意識(shí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高自我發(fā)展目標(biāo)定位 。以學(xué)風(fēng) 建設(shè)為導(dǎo)向,強(qiáng)化班級(jí)過程建設(shè)和考核。對(duì)涌現(xiàn)出的學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任、學(xué)生干部及個(gè)人,提高獎(jiǎng)勵(lì)額度,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 三是要重視和加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。 學(xué)生黨團(tuán)骨干和學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)生和老師的橋梁和紐帶,是協(xié)助老師工作的 “ 智囊團(tuán) ”。 學(xué)院要高度重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)指導(dǎo),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍 。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生干部產(chǎn)生的程序,在學(xué)生干部的選拔任用方面,要廣泛聽取廣大同學(xué)的意見,選拔條件要以 “ 德 ” 為先,注重學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)兼顧能力、人際關(guān)系和責(zé)任感等多個(gè)方面,使其真正能成為班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的 “ 領(lǐng)頭羊 ” ,在廣大學(xué)生中起到導(dǎo)向和示范作用 。進(jìn)一步健全學(xué)生班委會(huì)制度,明確學(xué)生班委會(huì)和每個(gè)干部的職責(zé)和職權(quán),充分發(fā)揮學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性,行使好班主任助手和副班主任的職責(zé) 。重視對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),堅(jiān)持學(xué)生干部例會(huì)制度,加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn),開展校內(nèi)外學(xué)生干部的交流,組織考察學(xué)習(xí),開闊視野,提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì) 。完善對(duì)學(xué)生干部的考評(píng)機(jī)制,對(duì)學(xué)生干部的考核構(gòu)成要考慮到班級(jí)民意、履職情況、輔導(dǎo)員、班主任的評(píng)價(jià)等方面,對(duì)于嚴(yán)于律已,盡職盡責(zé),表現(xiàn)突出,成績(jī)顯著的學(xué)生干部,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 四是通過開展主題教育活動(dòng),營(yíng) 造濃厚的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。 以專業(yè)、年級(jí)或班級(jí)為單位,通過組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月、考風(fēng)考紀(jì)教育主題月等活動(dòng),提高同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們誠(chéng)信做人,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力 。通過舉辦各類科技學(xué)術(shù)和人文講座,開展多種學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大學(xué)生參加課外科技文化藝術(shù)活動(dòng) 。通過表彰宣傳在學(xué)風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出的,如學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班級(jí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵宿舍、三好標(biāo)兵等典型, ,發(fā)揮好先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用,引導(dǎo)教育廣大同學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。 五是要建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,完善考核評(píng)價(jià)體系。 學(xué)校將采用信息化手段,構(gòu)建教學(xué)管理人員、學(xué)生管理人員、 學(xué)生、家長(zhǎng)信息互通機(jī)制,及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況、學(xué)費(fèi)繳納、學(xué)籍異動(dòng)等信息 。學(xué)校將進(jìn)一步把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作數(shù)量化、指標(biāo)化、有形化,完善包括學(xué)生的到課率、平均學(xué)分績(jī)、重修重考率、評(píng)優(yōu)資格率、考研率、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率等量化指標(biāo)在內(nèi)的學(xué)風(fēng)建設(shè)考核評(píng)價(jià)體系,并以此作為學(xué)院學(xué)生工作考核的重要指標(biāo) 。修訂和完善學(xué)生班級(jí)考核評(píng)價(jià)體系,要突出班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化指標(biāo)的作用。對(duì)校級(jí)優(yōu)秀班集體,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,加大國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的比例 。修訂和完善對(duì)輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部隊(duì)伍考核評(píng)價(jià)體系,突出班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)指標(biāo),并將此作為 評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任的重要條件。對(duì)學(xué)生干部的考核,既要注重工作成績(jī),也要注重自身學(xué)習(xí)成績(jī) 。完善學(xué)生綜合測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)體系。在學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中要突出其學(xué)習(xí)成績(jī)的比重,對(duì)于在國(guó)家級(jí)科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的、在權(quán)威雜志發(fā)表論文的,等情況,要在學(xué)生綜合測(cè)評(píng)中充分體現(xiàn),形成激勵(lì)機(jī)制。 老師們,同學(xué)們,學(xué)風(fēng)建設(shè)要取得好的成績(jī),教師的教是一個(gè)方面,但起決定作用的還是同學(xué)們自己,因?yàn)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是廣大同學(xué)們。希望全體學(xué)生工作干部要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),落實(shí)好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé) 。希望在座的廣大同學(xué)把學(xué)校的要求和希 望內(nèi)化成為你們學(xué)習(xí)的熱情、學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從而為你們將來的事業(yè)發(fā)展和幸福生活奠定基礎(chǔ)。 謝謝大家 ! 看過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)講話稿的人還看了: 1.
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