關(guān)于2023教師節(jié)主題活動(dòng)教案大全10篇-資料下載頁(yè)
2025-09-10 12:47本頁(yè)面
【正文】 這是誰(shuí)的節(jié)日呀 ? (2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好。 請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。 。 教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢 ? 。 (1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。 師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的 ? 引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 (2)教師提問(wèn)。 老師都是什么臉形 ?圓圓的還是瓜子臉 ?老師的頭發(fā)是什么樣子的 ?長(zhǎng)的還是短的 ?直發(fā)還是卷發(fā) ?老師的眼睛是怎樣的 ?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的 ?老師的鼻子是什么樣的 ?耳朵是什么樣的 ?嘴巴又是怎樣的 ? 。 (1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來(lái)。 (2)幼兒在音樂(lè)中繪畫自己喜愛的老師。 教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。 幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。 。 (1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。 (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說(shuō)一句： “ 老師，祝您節(jié)日快樂(lè) !” 教師節(jié)主題活動(dòng)教案 (十 ) 活動(dòng)目標(biāo)： ,會(huì)計(jì) ,保健老師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬他們的情感。 ，運(yùn)用多種手段反映出簡(jiǎn)單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。 一、開始部分 談話引入活動(dòng)主題。 ，組織幼兒討論，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 教師用語(yǔ)參 考：你們上幼兒園已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，你們能說(shuō)出幼兒園是干什么的嗎 ?幼兒園里都有誰(shuí) ?老師中是否都帶班呢 ?不帶班的老師與我們的成長(zhǎng) (生活和學(xué)習(xí) )有那些關(guān)系呢 ?你們想了解嗎 ?怎樣才能了解得到呢 ?(引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒說(shuō)出通過(guò)訪問(wèn)來(lái)了解 ) ，教師幫助歸納。 二、中間部分 (一 )幼兒自由結(jié)伴討論，教師以參與者的身份加入討論。 (二 )有目的的幫助幼兒歸納出：首先要到他們的工作的地方去，去的時(shí)候要輕輕敲門，得到允許后方可入內(nèi)。在主人的安排下站好或坐好，有禮貌地提問(wèn)，安靜地傾聽。要向接待的人有禮貌地板致以 問(wèn)候，如：老師，你好。要禮貌地板尋找被采訪者，然后向被采訪者作，向被采訪者講清自己是來(lái)干什么的，如：我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作 ?這個(gè)工作和我們的學(xué)習(xí)與生活有什么關(guān)系 ? (三 )采訪活動(dòng) ，每組采取自薦和推選相結(jié)合的方法，選出組長(zhǎng)。知道組員要服從組長(zhǎng)的指令。 ，教師以參與者的身份跟隨他們?nèi)?，提出建議，幫助幼兒完成采訪任務(wù)。 ，幼兒有禮貌地獻(xiàn)上一朵大紅花，表示大家對(duì)老師的敬意。 (四 )交流訪問(wèn)的結(jié)果，并進(jìn)行小結(jié)。 ，由三位組長(zhǎng)互相敘述采訪的結(jié)果，其他組員補(bǔ)充，以達(dá)到交流的目的。 。 ：在幼兒園里，我們的學(xué)習(xí)，生活得這么好是因?yàn)橛性S多人在為我們辛勤地勞動(dòng)。我們要尊敬他們。 三、結(jié)束部分 鼓勵(lì)幼兒分為兩組，將老師每天要做什么和如何尊敬老師用繪畫的方式畫出來(lái)。 2024 教師節(jié)主題活動(dòng)教案大全 10 篇相關(guān)：
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