【正文】 提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學期的基礎之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應時代發(fā)展 二 .向科研教師型轉變 ，努力使自己的課堂做到 “ 放 ”“ 活 ”“ 趣 ”“ 新 ”“ 實 ” 。為了提升課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結經驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。 。在比較準確地掌握了上一冊教材 的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。新學期開始，我把 “ 如何進行小組合作學習 ” 作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應有作用。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內容、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。 ，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提升的態(tài)度積極參加六年制一年的校內 “ 講評推優(yōu) ” 課、校內首屆 “ 教師基本功大賽 ” 、 “ 師徒結隊驗收課 ” 、 “ 校內評估課 ” 等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提升。 。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。 。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導，其次加強對學生的寫字指導，注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握，增強學生 “ 提筆就是練字時 ” 的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。 三 .“ 備 ” 、 “ 改 ” 、 “ 批 ” 、 “ 輔 ” 、 “ 查 ” 是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。 在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提升。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。 多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學習，不斷提升自己的業(yè)務水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量 ! 2024 小學教師工作計劃（精選篇 16） 一、指導思想： 本學期，我校教學教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導，立足我校教育發(fā)展的實際，以新課程改革為中心，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，以課堂教學研究為重點，以校本培訓為基本途徑，優(yōu)化課程結構、教學過程和教師隊伍，全面推進素質教育，強化教學常規(guī)管理，使學生以創(chuàng)新精神、實踐能力為核心的綜合素質得到全面提高，個性特長得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造。引領教師加強理論學習，更新教育觀念，提升教師實施新課程的能力，進一步探索考試評價制度改革，加大教育質量監(jiān)控力度，全面提高教育質量，促進我校教育事業(yè)持續(xù) 、和諧、健康發(fā)展。 二、工作目標： 加強師資隊伍建設，以校本培訓為核心，提高教師的教育教學能力和科研素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展。 強化教學常規(guī)管理，切實提高教學質量意識，教學中心意識，必須從強化教學常規(guī)管理入手 以提高教育教學質量為目標，加強教學常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。 健全完善教育教學獎懲制度，健全獎勵機制、完善評價體系。 認真開展校本培訓、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來。 開展豐富多彩的學習活動，重視學生學習興趣培養(yǎng)，注重學 生學習習慣的養(yǎng)成教育，提高教師的專業(yè)水平，全面提高教學質量。面向全體，優(yōu)化整合，全面推進素質教育，促進我校特色的發(fā)展。 三、具體工作： (一 )加強師資培訓，提高自身素質。 根據(jù)上級要求及本校實際，繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng)、培訓力度。本學期將在上學期的基礎上創(chuàng)造條件，為提高教師的業(yè)務水平而努力。如：走出去，虛心學習外地經驗，積極參加校內外的專題講座、教學交流、教學培訓和觀摩等。 抓好校本培訓工作，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學能力和科研素質，促進教師專業(yè)化 發(fā)展。 利用遠程教育資源和網絡資源，對青年教師的教育理論、教學技能、教學實踐能力、教學評價能力、教學研究能力等方面的培訓： (1)做好教師計算機操作能力、課件制作的培訓工作。 (2)做好教師普通話提高培訓工作 (每周國旗下講話 )。 (3)建立教師研究平臺，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。 (二 )突出教育重心，強化常規(guī)管理。 我校在全面開設課程的基礎上，堅持以常規(guī)教學為重點，以 “ 以德育人、服務育人、管理育人、愛心育人、教書育人 ” 的五育思想作為教育目標，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習 方式的轉變，讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。 在常規(guī)管理上，我們堅持 “ 兩項制度 ” 、 “ 四個精心 ” 。即不打無準備之戰(zhàn)的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評制度 。做到精心鉆研大綱和教材，精心設計課堂教學結構和教學方法 。精心設計板書 。精心設計課后練習。我們要向課堂 40分鐘要質量，提高教學效益。在課堂上我們還力求做到 “ 四活 ” ，體現(xiàn) “ 新 ” 、“ 動 ” 、 “ 爭 ” 。即課堂上氣氛要活，教學方法要活，學生思維活，練習形式活。課堂上要有新內容、新活動、新形式，要給學生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會，形成互動學習 的教學模式。 (三 )加強學科組、備課組建設。 課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課教學之中。今年，我們將把加強學科組、備課組建設，充分發(fā)揮科教研組長的職能、職權，強化教學基礎管理作為提高教師群體素質，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。 抓好課題研究，力爭早出成果。 認真學習新課程標準，搞好課程改革的實驗工作，以課改為契機深入搞好教科研工作。加強新課程背景下的各科教學的研究和實驗，是當前的一項重要工作。所以要做好綜合實踐、心理健康教育、品德與生活、科學、信息技術等學科的實驗和研究。 本學期，學校將按要求對課題進行規(guī)范管理，強化課題的過程管理，由教導處牽頭，帶動課題組組長，組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷摸索出經驗和規(guī)律的東西，上升到理論，使課題研究早出成果。 (一 )促進家校溝通，舉辦教學開放活動。 抓好薄弱年級的教學工作，班主 任通過家校通聯(lián)系各班學生的實際，平時學習情況，有計劃召開家長會，做好家長工作，爭取學生家長對學校工作的理解和支持，分析薄弱年級和學科情況，制定科學、合理的措施，力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。本學期，還將舉行教學開放日，老師與家長、學生共同融入同一個課堂中，交流經驗、情況等。 (二 )積極舉行各學科活動，抓好第二課堂的開展。 (1)英語科組利用課間操前進行全體學生每周兩次的口語訓練，平時還會進行基礎知識、朗讀、歌曲競賽活動等。 (2)語文科組利用中午時間進行讀書看報活動，每位學生要求至少一本課外書、作文書 等等，并進行讀書筆記，平時還會進行基礎知識、朗讀、作文競賽活動等。 (3)數(shù)學科組堅持每天五分鐘以上的口算、計算能力練習，平時還會進行計算、應用題競賽等等。 (4)開設了作文、美術、科技、三棋、等興趣班，體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動，豐富了老師和學生的課余生活。 2024 小學教師工作計劃（精選篇 17） 一、本學期基本工作要點 確立班級體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一 個集體的奮斗目標。因此我合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進步。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格。 通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。 經常與各門學科的任課教師進行溝通，做好協(xié)調工作。 盡量做到面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。 要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。 配合學校開展各項活動，使學生在活動中受到教育。 選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 二、具體措施 充分利用班會向學生進行思想教育。 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 一個良好的班集體，必須擁有一批團在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。 充分利用課堂 40 分鐘向學生進行教育。 總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力。 2024 小學教師工作計劃（精選篇 18） 一、指導思想 本學期學校整體工作可以概括為：圍繞一個目標，抓住兩大重點，實現(xiàn)三項任務，貫徹四大理念。 二、主要工作及目標 （一）師德方面 向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習 ,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作精神；與時俱進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質；認真踏實的完成自己分內的工作。 規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生，不體罰與變相體罰學生。不私自辦班 ,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己，不，不做違法的事情 ,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。 詳細了解學校制 度，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的老師。 （二）德育方面 本學期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。 堅持面向全體學生，關注每一個學生。做到因材施教。 發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術，熱愛信息技術。 抓住一年級學生的特點，嚴密組織課堂，在日常教學中養(yǎng)成良好學習習慣。 A、按時到 崗，不空崗。 B、在工作中對學生多一分關懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹，多一分熱情，多一分耐心，控制好自己的情緒，決不能因為自己的一時疏忽，影響孩子上課的熱情。 C、評價工作做到客觀、公正。 D、向學生進行教師承諾，并請學生予以監(jiān)督。 抓好學生的安全工作。要作好學生的安全工作。每時每刻都要教育學生注意安全。 充分發(fā)揮自己的作用，運用恰當?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜妗⑸?、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。 （三）教學工作 備課認真仔細，盡力做到科學 、準確、嚴密。 在備課的過程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關書籍外，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結教學中的經驗和教訓。 A、在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，注重對學生信息處理能力的培養(yǎng)。 B、堅持聽課，尤其是校內其它教師的課，學習他人的寶貴的教學經驗，來提高自己的教學水平。 C、不斷充實自己的教學內容，豐富教學方法。 D、及時總結工作中的不足，加以糾正和改進，不斷完善自己的教學工作。 虛心向上級領導和同事同行學習。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。 （四）科研方面 確立課題，作好筆記，及時反思。 結合自己教育教學工作，開展好省館的課題研究。 多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作。 及時把自己的文章感悟上傳博客，達到和其他教師資源共享。 （五）電教及網絡維護工作 做好電教日常工作，保障電教室多媒體系統(tǒng)的正常運行，做好老師電教課的協(xié)助工作，保證他們正常、順利的完成教學任務。 （六）教導處干事工作 認真做好領導交給的各項工作，力求及時、高效，不讓領導催促工作進度。 三、主要措施 充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設。 請領導、同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學風格。 2024 小學教師工作計劃（精選篇 19） 為全面貫徹落實國家、省、市、教育辦關于加強學校安全工作的各項要求，保障學校師生人身和財產安全，切實做好學校安全工作，努力構建安全、 穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學質量，現(xiàn)結合我校實際，制定本學期安全工作計劃。 一、指導思想 認真學習貫徹創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、 “ 安全第一，預防為主 ” 的方針，緊緊圍